Educação Inclusiva e formação inicial de professores: construção do conhecimento em discussão

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Franciele Rusch König
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2021
Materias:	Educación Formação inicial Saberes docentes Educação inclusiva Construção do conhecimento
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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