Saltar al contenido
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Entrar
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Búsqueda avanzada
  • ¿Cómo co–construir y ejecutar agendas participativas hacia territorios más justos y sustentables? Procesos de investigación– acción en el Gran La Plata
Imagen de Portada

¿Cómo co–construir y ejecutar agendas participativas hacia territorios más justos y sustentables? Procesos de investigación– acción en el Gran La Plata

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tomás Canevari
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional del Litoral 2021
Materias:
Educación
ambiente
comunidad
universidad
Mesas de Trabajo Permanentes
Agendas Científicas Participativas
Acceso en línea:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
  • Citar
  • Describir
  • Enviar este por Correo electrónico
  • Imprimir
  • Exportar Registro
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Agregar a favoritos
  • Enlace Permanente
  • Existencias
  • Descripción
  • Comentarios
  • Ejemplares similares
  • Vista Equipo

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=564171941013
https://www.redalyc.org/journal/5641/564171941013/
https://www.redalyc.org/journal/5641/564171941013/html/
https://www.redalyc.org/journal/5641/564171941013/564171941013.epub
https://www.redalyc.org/journal/5641/564171941013/movil
https://doi.org/10.14409/extension.2021.14.Ene-Jun.e0013

Ejemplares similares

  • Percepciones de vecinos sobre problemas sociales y ambientales en el Gran La Plata, Argentina. Hacia una agenda de Gestión Integral del Territorio
    por: Tomás Canevari
    Publicado: (2019)
  • Estrategias participativas en la identificación de la carga de trabajo y problemas de salud en docentes de escuelas primarias
    por: Evelin Escalona
    Publicado: (2007)
  • La participación desde la perspectiva de sus protagonistas en el Parcelamiento Cecilio Acosta, Maracaibo
    por: Ana María Castellano
    Publicado: (2014)
  • Acción y transformación para la prevención de la violencia escolar a través de la Investigación Participativa de Base Comunitaria con niños y niñas.
    por: Eduardo A. Lugo Hernández
    Publicado: (2013)
  • Mesa angolensis Berland 1925
    por: Boni, M.
    Publicado: (2013)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 400,740© 2026 Universidad del Mar