Educación y territorio: abordajes desde el Programa Integral Metropolitano de la Universidad de la República
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Nacional del Litoral
2019
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| _version_ | 1876472808187363328 |
|---|---|
| author | Agustín Cano Menoni |
| author_facet | Agustín Cano Menoni |
| contents | Educación y territorio: abordajes desde el Programa Integral Metropolitano de la Universidad de la República Agustín Cano Menoni Valeria Cavalli Dalla Rizza Carina Alejandra Cassanello Juan Caggiani Gómez Educación saberes Educación territorio integralidad alternativas pedagógicas El siguiente artículo reflexiona sobre las características y potencialidades de abordar las políticas educativas y los procesos pedagógicos desde el territorio y un enfoque de diálogo de saberes, en el marco de un programa integral de la Universidad de la República (UdelaR) que articula las funciones universitarias de extensión, investigación y enseñanza. Para ello, presentaremos al Programa Integral Metropolitano (PIM) y tomaremos específicamente las líneas de trabajo que lleva adelante el Núcleo de intervención e investigación Educación y Territorio de dicho Programa. En ese sentido, se desarrollará el marco histórico, teórico y metodológico que define su quehacer, las especificidades del territorio de incidencia donde lleva adelante sus actividades y las líneas de investigación que el núcleo desarrolla en torno a temáticas y problemáticas educativas emergentes de los procesos de extensión y articulación con las instituciones educativas y organizaciones sociales de la zona. 2019 artículo científico 2250-4591 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=564172820005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5641 Revista de Extensión Universitaria +E application/pdf Universidad Nacional del Litoral Revista de Extensión Universitaria +E (Argentina) Num.11 |
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| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidad Nacional del Litoral |
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