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Aprendizaje colaborativo mediado por TIC en una escuela pública con niñez migrante de Montevideo

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mónica Da Silva Ramos
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional del Litoral 2019
Materias:	Educación Colaboración interculturalidad Modelo Quinta Dimensión Tecnologías de la Información y la Comunicación
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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