Reflexiones en torno a las prácticas integrales en la Universidad de la República
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876443903499960320 |
|---|---|
| author | Humberto Tommasino |
| author_facet | Humberto Tommasino |
| contents | Reflexiones en torno a las prácticas integrales en la Universidad de la República Humberto Tommasino Felipe Stevenazzi Educación Integralidad extensión universitaria Universidad de la República El presente artículo se propone dialogar a partir de un conjunto de reflexiones que nos surgen luego del proceso de transformación de la Universidad de la República, Uruguay, en el marco de su Segunda Reforma, que tiene como uno de sus pilares la generación de prácticas integrales, encontrando en la extensión universitaria uno de sus motores. Se entiende la integralidad como la articulación de las funciones universitarias (enseñanza, extensión e investigación), interdisciplina y diálogo de saberes (científicos y populares). Se procurará abordar el proceso de resignificación de la extensión y el desafío de la integralidad y cómo esto puede enriquecer la formación universitaria y aportar a la transformación de lo que implica hacer universidad. 2016 artículo científico 2250-4591 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=564172835014 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5641 Revista de Extensión Universitaria +E application/pdf Universidad Nacional del Litoral Revista de Extensión Universitaria +E (Argentina) Num.6 |
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| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidad Nacional del Litoral |
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