Imagen de Portada

Salud mental y literaturas no realistas: aportes de la extensión a la investigación

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Lucas Cabrera Rodriguez
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional del Litoral 2019
Materias:	Educación salud mental literatura no realista Extensión universitaria Espacio de Formación Integral
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Derribando muros: un aporte desde la extensión universitaria a los procesos de sustitución del manicomio
por: Mariana Chidichimo
Publicado: (2017)

La extensión universitaria y su relación con la formación inicial de las carreras pedagógicas en Cuba
por: Adelainy Nuñez Pérez
Publicado: (2017)

Cuerpo, sujeto y saber en un Espacio de Formación Integral
por: Paola Dogliotti
Publicado: (2019)

Tensiones del trabajo docente en un contexto gerencialista: una revisión de literatura sobre el caso chileno
por: Cristian Oyarzún Maldonado
Publicado: (2019)

Territorios en acción: Experiencias de extensión de la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud
por: Raúl Orlando Banegas
Publicado: (2025)

Un modelo realista para el desarrollo profesional en la formación inicial de maestros de educación infantil
por: Angel Alsina
Publicado: (2013)

Vigencia de la obra de Gustave Flaubert, un maestro de las letras universales
por: María Elena Infante Miranda
Publicado: (2010)

Procesos de matematización de estudiantes en la resolución de tareas matemáticas realistas
por: Dennis Lorena Monsalve-López
Publicado: (2023)

La extensión en la currícula desde la perspectiva docente en Odontología Social de la Universidad Nacional de Rosario
por: Andrea Maino
Publicado: (2016)

Difusión cultural universitaria: entre el ocaso y el porvenir
por: Laura Regil Vargas
Publicado: (2004)

La extensión universitaria en Venezuela
por: Mirna Sánchez de Mantrana
Publicado: (2004)

TRANSFORMACIONES A PARTIR DEL ESPACIO DE FORMACIÓN INTEGRAL: “TALLER ABIERTO DE LECTURA, INTERPRETACIÓN Y CREACIÓN EN TORNO A LITERATURAS NO REALISTAS, INSÓLITAS Y FANTÁSTICAS” EN EL HOSPITAL VILARDEBÓ
por: Hebert Benitez Pezzolano
Publicado: (2018)

La práctica, la teoría y la persona en la formación del profesorado
por: Fred A.J. Korthagen
Publicado: (2010)

Una concepción de formación profesional integral
por: Alicia Inciarte González
Publicado: (2009)

Red Nacional de Extensión Universitaria: hacia la consolidación de una agenda para la jerarquización de la extensión universitaria en Argentina
por: Juan Pablo Itoiz
Publicado: (2025)

La extensión universitaria y la universidad latinoamericana: hacia un nuevo “orden de anticipación” a 100 años de la revuelta estudiantil de Córdoba
por: Agustín Cano Menon
Publicado: (2017)

CURRICULAR RHYTHMS: CHARACTERISTICS AND POTENTIALS OF FULL-TIME SCHOOLS IN THE MUNICIPALITY OF SANTA MARIA/RS
por: Baptistella, Estefani, et al.
Publicado: (2023)

El valor de la extensión como proceso transformador en la formación de profesores
por: María Lorena Rodríguez
Publicado: (2023)

La extensión universitaria y la Universidad Pública
por: Magdalena Fresán Orozco
Publicado: (2004)

La extensión–comunicación universitaria disputando el lugar de la investigación como fuente de conocimiento. Un recorrido histórico hasta los enfoques actuales
por: Natalia Soledad Stein
Publicado: (2018)

El papel del docente en la reflexión de las experiencias de extensión universitaria desde la metodología Aprendizaje y Servicio
por: João Elton de Jesus
Publicado: (2024)

Conflictos en extensión: origen y posibles estrategias de abordaje
por: Silvia Mestelan
Publicado: (2016)

La formación integral de los estudiantes de Nutrición a partir de extensión universitaria en el medio rural
por: Adriana Cauci
Publicado: (2020)

O apelo realista
por: Ilana Feldman
Publicado: (2008)

La mediación tecnológica en la extensión universitaria para la promoción de salud
por: Elena Camilo Parrón
Publicado: (2020)

Pedagogía de la formación: Articulación entre docencia y extensión
por: Andrea Anahí Rodríguez
Publicado: (2022)

Hacia un marco constructivista realista para el análisis de las relaciones internacionales desde las periferias
por: Lucas Becerra
Publicado: (2013)

La intervención social desde la extensión universitaria: un modelo en construcción
por: María Elena Kessler
Publicado: (2017)

La extensión como objeto de investigación. Análisis desde el campo de la salud
por: Noemí Bordoni
Publicado: (2018)

Modelos de extensión universitaria en las universidades latinoamericanas en el siglo XXI: tendencias y controversias
por: HUMBERTO TOMMASINO
Publicado: (2016)

Arte en pañales. Primera escena Una articulación entre extensión, investigación y docencia
por: Guillermo Alejandro Dillon
Publicado: (2020)

Una experiencia de curricularización de la extensión en Bioingeniería
por: Fernando Sassetti
Publicado: (2016)

Actividades para la educación ambiental comunitaria desde la extensión universitaria
por: Geovany Turro-Cobas
Publicado: (2017)

La extensión universitaria desde un enfoque bio-eco-ético-social. Diálogo entre lo local y lo científico
por: Francisco Pérez
Publicado: (2019)

Diagnóstico pedagógico y educación en valores
por: Héctor Constantino Thompson Wint
Publicado: (2011)

LA FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS Y MAESTRAS A DEBATE: ¿QUÉ NOS DICEN SUS PROTAGONISTAS?
por: Zoia Bozu
Publicado: (2017)

La formación inicial de los maestros en el espacio europeo de educación superior: La opinión del estudiante
por: Jesús Manso Ayuso
Publicado: (2010)

Funciones de la Universidad en el siglo XXI: humanística, básica e integral
por: Salvador Pérez Muñoz
Publicado: (2016)

MODELO PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DE INGENTENIERÍA QUÍMICA EN LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE
por: Jorge Infante Prado
Publicado: (2006)

La Extensión Universitaria como vía para fortalecer los vínculos Universidad-Sociedad desde la promoción de salud
por: María Elena del Huerto Marimón
Publicado: (2007)