Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidad Nacional del Litoral
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=564179248010 https://www.redalyc.org/journal/5641/564179248010/ https://www.redalyc.org/journal/5641/564179248010/html/ https://www.redalyc.org/journal/5641/564179248010/564179248010.epub https://www.redalyc.org/journal/5641/564179248010/movil https://doi.org/10.14409/extension.2024.21.Jul-Dic.e0009 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- Redes digitais e a memória dos sábios indígenas Flávia Fernandes de Carvalhaes Leiliani de Castro Mônica Panis Kaseker Wagner Roberto do Amaral Educación Escola indígena interculturalidade memória dos sábios extensão universitária comunicação audiovisual Apresentamos um relato de experiência do projeto de extensão “Redes digitais e a memória dos sábios indígenas nas escolas estaduais indígenas do norte do Paraná”, da Universidade Estadual de Londrina, que atuou em cinco comunidades da região Norte do Paraná, no Brasil, entre 2023 e 2024. Por meio de oficinas de memória, interculturalidade e comunicação audiovisual nas escolas Kaingang e Guarani, a proposta foi colaborar para a revitalização da transmissão oral de conhecimentos entre gerações. Trata-se da continuidade de um trabalho que se desenvolve desde 2013 para fortalecer a educação escolar indígena específica, intercultural, bilíngue e comunitária nessas comunidades. 2024 artículo científico 2250-4591 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=564179248010 https://www.redalyc.org/journal/5641/564179248010/ https://www.redalyc.org/journal/5641/564179248010/html/ https://www.redalyc.org/journal/5641/564179248010/564179248010.epub https://www.redalyc.org/journal/5641/564179248010/movil https://doi.org/10.14409/extension.2024.21.Jul-Dic.e0009 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5641 Revista de Extensión Universitaria +E application/pdf Universidad Nacional del Litoral Revista de Extensión Universitaria +E (Argentina) Num.21 Vol.14