Las estrategias andragógicas para la eficiencia en el aprendizaje en el sistema semipresencial de la UNIANDES

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rosalía Ordóñez Coello
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Regional Autónoma de los Andes 2014
Materias:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Andragogía Educación Superior Educación a Distancia Enseñanza Semipresencial Aprendizaje y Autoaprendizaje
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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