Intervención dinámica docente-alumno para el desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo en las clases virtuales

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: José Antonio Sánchez Chero
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Regional Autónoma de los Andes 2023
Sujets:
Accès en ligne:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!