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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Regional Autónoma de los Andes
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=564676369003 https://www.redalyc.org/journal/5646/564676369003/ https://www.redalyc.org/journal/5646/564676369003/html/ https://www.redalyc.org/journal/5646/564676369003/564676369003.epub https://www.redalyc.org/journal/5646/564676369003/movil |
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Tabla de Contenidos:
- Tic como proceso innovador en la postpandemia en la Universidad de La Guajira José Gregorio Sierra Llorente Boris Sandy Romero Mora Jaider José Genes Díaz Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Las TIC postpandemia procesos innovadores recursos y herramientas tecnológicas El uso de tecnologías de información y comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza-aprendizaje sigue siendo un tema fundamental para la investigación. Desde la perspectiva educativa de las universidades, que han reorganizado sus actividades académicas de lo presencial a lo virtual debido a la pandemia, el uso de las TIC se ha convertido en procesos innovadores de enseñanza-aprendizaje. El propósito de este artículo es analizar la incorporación de recursos y herramientas TIC por parte de los docentes, a través de capacitaciones y seminarios estipulados en un plan de desarrollo para el mejoramiento del conocimiento profesional de los docentes universitarios en el uso de habilidades digitales. Este estudio es de tipo descriptivo, con un diseño no experimental y de campo. Se utilizó la técnica de encuesta personal. La investigación se enfoca en las estrategias utilizadas por la Universidad de La Guajira para proporcionar capacitaciones en el uso y aplicación de las TIC a sus profesores de diferentes facultades. El objetivo es lograr impactar en la vinculación de recursos y herramientas innovadoras de las TIC en el desarrollo educativo, mejorando así la calidad de la educación superior. Estas herramientas facilitan el establecimiento de dinámicas de desarrollo personal y profesional a nivel didáctico, pedagógico e investigativo, promoviendo el uso educativo efectivo de las TIC." 2023 artículo científico 1390-9150 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=564676369003 https://www.redalyc.org/journal/5646/564676369003/ https://www.redalyc.org/journal/5646/564676369003/html/ https://www.redalyc.org/journal/5646/564676369003/564676369003.epub https://www.redalyc.org/journal/5646/564676369003/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5646 Uniandes Episteme. Revista digital de Ciencia, Tecnología e Innovación application/pdf Universidad Regional Autónoma de los Andes Uniandes Episteme. Revista digital de Ciencia, Tecnología e Innovación (Ecuador) Num.3 Vol.10