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  • Estrategia para mejorar la disgrafia en los niños de cuarto año de la escuela Francisco de Orellana, Orellana, Ecuador
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Estrategia para mejorar la disgrafia en los niños de cuarto año de la escuela Francisco de Orellana, Orellana, Ecuador

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Raquel Liliana Estacio Cedeño
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Regional Autónoma de los Andes 2024
Subjects:
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Grafía
disgrafía
ortografía
estrategia
disortografía
Online Access:
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https://www.redalyc.org/journal/5646/564677539006/
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https://www.redalyc.org/journal/5646/564677539006/564677539006.epub
https://www.redalyc.org/journal/5646/564677539006/movil
https://doi.org/10.61154/rue.v11i2.3415

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