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  • Estrategia para mejorar la disgrafia en los niños de cuarto año de la escuela Francisco de Orellana, Orellana, Ecuador
Image de couverture de livre

Estrategia para mejorar la disgrafia en los niños de cuarto año de la escuela Francisco de Orellana, Orellana, Ecuador

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Raquel Liliana Estacio Cedeño
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Regional Autónoma de los Andes 2024
Sujets:
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Grafía
disgrafía
ortografía
estrategia
disortografía
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=564677539006
https://www.redalyc.org/journal/5646/564677539006/
https://www.redalyc.org/journal/5646/564677539006/html/
https://www.redalyc.org/journal/5646/564677539006/564677539006.epub
https://www.redalyc.org/journal/5646/564677539006/movil
https://doi.org/10.61154/rue.v11i2.3415

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