La fábula: estrategia didáctica para la comprensión lectora en niños del tercero de básica del cantón Montalvo, Los Ríos

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Magdalena del Rocío Chang Morales
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Regional Autónoma de los Andes 2024
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) fábula Lectura comprensión lectora herramienta pedagógica
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