La comprensión lectora de los estudiantes de básica elemental a partir del aprendizaje colaborativo

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Yessica Johanna Villón Asencio
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Regional Autónoma de los Andes 2024
Subjects:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) estrategia aprendizaje Comprensión lectora aprendizaje colaborativo
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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