La comprensión lectora de los estudiantes de básica elemental a partir del aprendizaje colaborativo

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Yessica Johanna Villón Asencio
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Regional Autónoma de los Andes 2024
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) estrategia aprendizaje Comprensión lectora aprendizaje colaborativo
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online