La comprensión lectora de los estudiantes de básica elemental a partir del aprendizaje colaborativo

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Yessica Johanna Villón Asencio
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Regional Autónoma de los Andes 2024
Materias:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) estrategia aprendizaje Comprensión lectora aprendizaje colaborativo
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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