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Popkewitz, T. S. (2007). La historia del currículum: La educación en los estados unidos a principios del siglo XX, como tesis cultural acerca de lo que el niño es y debe ser. Universidad de Granada.

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Popkewitz, Thomas S. La Historia Del Currículum: La Educación En Los Estados Unidos a Principios Del Siglo XX, Como Tesis Cultural Acerca De Lo Que El Niño Es Y Debe Ser. Universidad de Granada, 2007.

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Popkewitz, Thomas S. La Historia Del Currículum: La Educación En Los Estados Unidos a Principios Del Siglo XX, Como Tesis Cultural Acerca De Lo Que El Niño Es Y Debe Ser. Universidad de Granada, 2007.