PROFESORES PRINCIPIANTES E INICIACIÓN PROFESIONAL. ESTUDIO EXPLORATORIO
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Raúl Eirín Nemiña |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Granada
2009
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Ley de desarrollo profesional docente en Chile: de la precarización sistemática a los logros, avances y desafíos pendientes para la profesionalización
by: Andrea Ruffinelli Vargas
Published: (2016)
by: Andrea Ruffinelli Vargas
Published: (2016)
LA PROFESIONALIZACIÓN PARA EL DESARROLLO DE MODOS DE ACTUACIÓN PROFESIONAL COMPETENTES EN LOS PROFESORES HABILITADOS
by: Carlos Alberto Gato Armas
Published: (2017)
by: Carlos Alberto Gato Armas
Published: (2017)
La construcción de la identidad y profesionalización de los docentes noveles de la ESO, a través de un estudio experimental
by: Antonio Sánchez Asín
Published: (2008)
by: Antonio Sánchez Asín
Published: (2008)
Las comunidades de aprendizaje como estrategia de desarrollo profesional de docentes de Educación física
by: Raúl Eirín-Nemiña
Published: (2018)
by: Raúl Eirín-Nemiña
Published: (2018)
¿Agentes o educadores? Panorama de la profesionalización docente de educación inicial
by: Claudia Alaníz-Hernández
Published: (2024)
by: Claudia Alaníz-Hernández
Published: (2024)
UNA OPORTUNIDAD PARA QUE JÓVENES QUE FRACASAN EN LA ESCUELA PUEDAN SALIR DE LA ZONA DE RIESGO DE EXCLUSIÓN. LA EXPERIENCIA DE LOS CENTROS DE INICIACIÓN PROFESIONAL EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA VASCA
by: Begoña Martínez Domínguez
Published: (2009)
by: Begoña Martínez Domínguez
Published: (2009)
La construcción de identidades docentes como constructo de estructura y dinámica sistémicas: argumentación y virtualidades teóricas y prácticas
by: Amélia Lopes
Published: (2007)
by: Amélia Lopes
Published: (2007)
Los procesos de socialización de docentes de inglés del Programa Nacional de Inglés para educación básica en las primarias públicas de Baja California
by: Ma. del Carmen Enriqueta Márquez-Palazuelos
Published: (2018)
by: Ma. del Carmen Enriqueta Márquez-Palazuelos
Published: (2018)
Formación ética del profesional y ética profesional del docente
by: Gerardo Ramos Serpa
Published: (2019)
by: Gerardo Ramos Serpa
Published: (2019)
La formación de profesores en Chile: una mirada a la profesionalización docente
by: Gladys Contreras-Sanzana
Published: (2010)
by: Gladys Contreras-Sanzana
Published: (2010)
La evaluación del profesorado universitario en España
by: Francisco Javier Tejedor Tejedor
Published: (2008)
by: Francisco Javier Tejedor Tejedor
Published: (2008)
INDUCCION PROFESIONAL DOCENTE
by: Adolfo I. González Brito
Published: (2005)
by: Adolfo I. González Brito
Published: (2005)
Dificultades de la iniciación docente: ¿iguales para todos?
by: Andrea Ruffinelli
Published: (2014)
by: Andrea Ruffinelli
Published: (2014)
Evaluación de la profesionalización de los docentes de Enfermería y Tecnología de la Salud
by: Geovanis Olivares Paizan
Published: (2023)
by: Geovanis Olivares Paizan
Published: (2023)
La profesionalización de los docentes de la educación superior: implicaciones en el desarrollo social desde su competitividad
by: Josefa Margarita Miranda Vázquez
Published: (2017)
by: Josefa Margarita Miranda Vázquez
Published: (2017)
MEJORAMIENTO DEL DESEMPEÑO DEL DOCENTE DE ASIGNATURAS DE FORMACIÓN GENERAL Y BÁSICAS DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL EN LA PROFESIONALIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS
by: Roberto Manuel Romero Bécares
Published: (2016)
by: Roberto Manuel Romero Bécares
Published: (2016)
Itinerarios, recorridos y reflexiones sobre la formación de profesores de Historia en Santiago del Estero (1965 - 2020)
by: Armando Ramon del Valle Jugo Suárez
Published: (2025)
by: Armando Ramon del Valle Jugo Suárez
Published: (2025)
EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE EN EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA
by: Andrea Milena Osorio Cárdenas
Published: (2016)
by: Andrea Milena Osorio Cárdenas
Published: (2016)
Estudio exploratorio de la capacitación del profesor Agropecuario para el desarrollo de la habilidad injertar
by: MSc. Maritza Cantero Fernández
Published: (2020)
by: MSc. Maritza Cantero Fernández
Published: (2020)
Indagación sobre prácticas de autoevaluación en estudiantes peruanos de educación superior: un estudio exploratorio
by: Katherina Edith Gallardo Córdova
Published: (2023)
by: Katherina Edith Gallardo Córdova
Published: (2023)
La superación del profesorado de Matemática de la enseñanza secundaria en Huambo: un reto a su profesionalización
by: Hilario Madureira Sacalei-Freitas
Published: (2017)
by: Hilario Madureira Sacalei-Freitas
Published: (2017)
GIZARTE HEZITZAILEA LANBIDEZ: KORAPILOAK ASKATU NAHIAN
by: Nerea Agirre
Published: (2007)
by: Nerea Agirre
Published: (2007)
EN LAS REDES DE LA PROFESIÓN. Resignificando el trabajo docente
by: Maria De Fátima Abdalla Barbosa
Published: (2004)
by: Maria De Fátima Abdalla Barbosa
Published: (2004)
MATERIALES CURRICULARES PARA LA RENOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA: CRITERIOS PARA SU ELABORACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS PROFESORES
by: Viviana Zenobi
Published: (2014)
by: Viviana Zenobi
Published: (2014)
Formación de Profesores de Matemáticas: El caso de la Licenciatura más Antigua de Colombia
by: Alfonso Jiménez Espinosa
Published: (2019)
by: Alfonso Jiménez Espinosa
Published: (2019)
Competencias emocionales en docentes de bachilleratos con y sin deserción escolar
by: María de las Mercedes Bulás Montoro
Published: (2022)
by: María de las Mercedes Bulás Montoro
Published: (2022)
Social identities, professional identities, teacher identities: multiple representations of itself
by: Melo, Carlos Ian Bezerra de, et al.
Published: (2021)
by: Melo, Carlos Ian Bezerra de, et al.
Published: (2021)
Estrategia para lograr la profesionalización en función del desarrollo social comunitario
by: Sailí Rodríguez Fuentes
Published: (2019)
by: Sailí Rodríguez Fuentes
Published: (2019)
El mercado como actor clave en la profesionalización de los educadores sociales
by: Juan Sáez Carreras
Published: (2004)
by: Juan Sáez Carreras
Published: (2004)
Tendencias de investigación en formación permanente de profesores: estado del arte e interpretación de actores clave
by: John Jamer Quintero Tapia
Published: (2018)
by: John Jamer Quintero Tapia
Published: (2018)
Formação de professores dos primeiros anos em articulação com o contexto de prática de ensino de matemática
by: João Pedro da Ponte
Published: (2017)
by: João Pedro da Ponte
Published: (2017)
Análisis de una práctica docente. Interacciones que se gestan en la actividad demostrativa
by: María del Pilar CUBILLOS DÍAZ
Published: (2010)
by: María del Pilar CUBILLOS DÍAZ
Published: (2010)
El aprendizaje de los docentes desde el ejercicio de su profesión
by: Noris Cárdenas Martínez
Published: (2005)
by: Noris Cárdenas Martínez
Published: (2005)
ANÁLISIS DEL PERFIL COMPETENCIAL DEL PROFESORADO EUROPEO
by: Miquel F. Oliver-Trobat
Published: (2015)
by: Miquel F. Oliver-Trobat
Published: (2015)
Exploraciones en torno a concepciones de docentes sobre la evaluación
by: María Elvira Rodríguez Luna
Published: (2010)
by: María Elvira Rodríguez Luna
Published: (2010)
Inclusión de sordos en la formación inicial de docentes de Biología. Análisis en el marco del conocimiento profesional del profesor
by: Édgar Orlay Valbuena Ussa
Published: (2010)
by: Édgar Orlay Valbuena Ussa
Published: (2010)
REFLEXIONES DE PROFESORES CHILENOS EN COTEXTOS DE EVALUACIÓN DOCENTE
by: Brenda Lara Subiabre
Published: (2020)
by: Brenda Lara Subiabre
Published: (2020)
LAS PROPUESTAS LUDOTÉCNICAS: UNA HERRAMIENTA METODOLÓGICA ÚTIL PARA LA INICIACIÓN DEPORTIVA AL ATLETISMO EN PRIMARIA
by: Alfonso Valero Valenzuela
Published: (2006)
by: Alfonso Valero Valenzuela
Published: (2006)
Autoestima profesional en docentes beneficiarios del Programa de Postítulo de matemáticas en el contexto de la evaluación docente
by: Christian Miranda J.
Published: (2013)
by: Christian Miranda J.
Published: (2013)
Propuesta de dimensiones e indicadores que caracterizan la superación profesional de los tutores y docentes en la Educación Técnica y Profesional: “Un imperativo de la Escuela Politécnica Cubana actual.”
by: Luis Aníbal Alonso Betancourt
Published: (2008)
by: Luis Aníbal Alonso Betancourt
Published: (2008)
Similar Items
-
Ley de desarrollo profesional docente en Chile: de la precarización sistemática a los logros, avances y desafíos pendientes para la profesionalización
by: Andrea Ruffinelli Vargas
Published: (2016) -
LA PROFESIONALIZACIÓN PARA EL DESARROLLO DE MODOS DE ACTUACIÓN PROFESIONAL COMPETENTES EN LOS PROFESORES HABILITADOS
by: Carlos Alberto Gato Armas
Published: (2017) -
La construcción de la identidad y profesionalización de los docentes noveles de la ESO, a través de un estudio experimental
by: Antonio Sánchez Asín
Published: (2008) -
Las comunidades de aprendizaje como estrategia de desarrollo profesional de docentes de Educación física
by: Raúl Eirín-Nemiña
Published: (2018) -
¿Agentes o educadores? Panorama de la profesionalización docente de educación inicial
by: Claudia Alaníz-Hernández
Published: (2024)