COMPETENCIAS DEL PROFESOR-MENTOR PARA EL ACOMPAÑAMIENTO AL PROFESORADO PRINCIPIANTE

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Granada 2009
Subjects:	Educación Mentoría competencias inducción profesional desarrollo profesional profesores principiantes
Online Access:	Acceder al recurso
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