ANÁLISIS CORRELACIONAL-PREDICTIVO DE LA INFLUENCIA DE LA ASISTENCIA A CLASE EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO UNIVERSITARIO. ESTUDIO DE CASO EN UNA ASIGNATURA

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Clemente Rodríguez Sabiote
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Granada 2009
Subjects:	Educación Asistencia clases teóricas clases prácticas horas presenciales horas no presenciales
Online Access:	Acceder al recurso
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