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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Granada
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56717073020 |
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Table of Contents:
- El papel de la motivación de los asesores y profesores en el proceso de asesoramiento Reyes Carretero Eva Liesa Paula Mayoral Núria Mollà Educación motivación modelo colaborativo Asesoramiento psicoeducativo pauta de análisis de contextos de asesoramiento El escenario de asesoramiento colaborativo es un espacio sociocultural donde lo que se hace y se dice condiciona el tipo de interacción que se va a dar entre las personas que participan así como la actividad que llevan a cabo de manera conjunta. En este artículo vamos a reflexionar sobre el papel de la motivación de los profesores y asesores para mantener el asesoramiento así como en las posibilidades que tiene el asesor para crear y mantener un contexto que resulte motivante para asesor y asesorados. 2008 artículo científico 1138-414X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56717073020 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=567 Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado application/pdf Universidad de Granada Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado (España) Num.1 Vol.12