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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Granada
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56717073021 |
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| _version_ | 1866814326800646144 |
|---|---|
| author | José Ramón Lago |
| author_facet | José Ramón Lago |
| contents | Una estrategia general de asesoramiento para la mejora de la práctica educativa José Ramón Lago Javier Onrubia Educación apoyo mejora Asesoramiento prácticas de evaluación El artículo presenta una propuesta de estrategia general para los procesos de asesoramiento psicopedagógico que tienen por finalidad ayudar a los profesores y profesoras a introducir mejoras en la práctica docente que desarrollan en el aula y, con ello, en los aprendizajes realizados por los alumnos y alumnas. Se sintetizan los resultados de una investigación centrada en el análisis de un proceso de asesoramiento para la mejora de las prácticas de evaluación que constituyen el origen de nuestra propuesta. Se describe la estrategia de asesoramiento propuesta, detallando los cuatro niveles de trabajo conjunto entre asesor y profesores. Finalmente, se señalan elementos críticos para la eficacia de los procesos de asesoramiento. 2008 artículo científico 1138-414X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56717073021 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=567 Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado application/pdf Universidad de Granada Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado (España) Num.1 Vol.12 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_56717073021 |
| language | es |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Universidad de Granada |
| spellingShingle | Una estrategia general de asesoramiento para la mejora de la práctica educativa José Ramón Lago Educación apoyo mejora Asesoramiento prácticas de evaluación Una estrategia general de asesoramiento para la mejora de la práctica educativa José Ramón Lago Javier Onrubia Educación apoyo mejora Asesoramiento prácticas de evaluación El artículo presenta una propuesta de estrategia general para los procesos de asesoramiento psicopedagógico que tienen por finalidad ayudar a los profesores y profesoras a introducir mejoras en la práctica docente que desarrollan en el aula y, con ello, en los aprendizajes realizados por los alumnos y alumnas. Se sintetizan los resultados de una investigación centrada en el análisis de un proceso de asesoramiento para la mejora de las prácticas de evaluación que constituyen el origen de nuestra propuesta. Se describe la estrategia de asesoramiento propuesta, detallando los cuatro niveles de trabajo conjunto entre asesor y profesores. Finalmente, se señalan elementos críticos para la eficacia de los procesos de asesoramiento. 2008 artículo científico 1138-414X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56717073021 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=567 Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado application/pdf Universidad de Granada Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado (España) Num.1 Vol.12 |
| title | Una estrategia general de asesoramiento para la mejora de la práctica educativa |
| topic | Educación apoyo mejora Asesoramiento prácticas de evaluación |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56717073021 |