FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE MÚSICA EN LOS PAÍSES NÓRDICOS
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Gunnar Heiling |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Granada
2010
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN MUSICAL EN LOS PAÍSES BÁLTICOS
von: Mª Teresa Díaz Mohedo
Veröffentlicht: (2010)
von: Mª Teresa Díaz Mohedo
Veröffentlicht: (2010)
REFLEXIONES EN TORNO A LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE MÚSICA A PARTIR DEL ANÁLISIS DOCUMENTAL DE LOS PLANES DE ESTUDIO EN EUROPA Y AMÉRICA LATINA
von: José Luis Aróstegui
Veröffentlicht: (2010)
von: José Luis Aróstegui
Veröffentlicht: (2010)
LA COMPETENCIA ESTRATÉGICA DEL DOCENTE ANTE LA VIOLENCIA ESCOLAR EN PAÍSES EN VÍAS DE DESARROLLO
von: Magalys Ruiz Iglesias
Veröffentlicht: (2002)
von: Magalys Ruiz Iglesias
Veröffentlicht: (2002)
FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE MÚSICA EN EUROPA MERIDIONAL: CHIPRE, GRECIA, MALTA Y PORTUGAL
von: Juan José Carmona Fernández
Veröffentlicht: (2010)
von: Juan José Carmona Fernández
Veröffentlicht: (2010)
LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE MÚSICA DE PRIMARIA EN FRANCIA E ITALIA
von: Nerea Muruamendiaraz
Veröffentlicht: (2010)
von: Nerea Muruamendiaraz
Veröffentlicht: (2010)
EL TEMA ‘MIGRACION ES’ EN MATERIALES DIDÁCTICOS Y LA FORMACIÓN INTERCULTURAL DEL PROFESORADO DE LENGUA ESPAÑOLA
von: Doris Cristina Vicente da Silva Matos
Veröffentlicht: (2016)
von: Doris Cristina Vicente da Silva Matos
Veröffentlicht: (2016)
Gestión del talento humano: Diagnóstico y sintomatología de trastornos musculoesqueléticos evidenciados a través del Cuestionario Nórdico de Kuorinka
von: Sebastián Ricardo Castro García
Veröffentlicht: (2021)
von: Sebastián Ricardo Castro García
Veröffentlicht: (2021)
A Reestruturação do Modelo Nórdico de Educação
von: Ari Antikainen
Veröffentlicht: (2008)
von: Ari Antikainen
Veröffentlicht: (2008)
NECESIDADES FORMATIVAS DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO EN INFOGRAFÍA Y MULTIMEDIA
von: Pablo César Muñoz Carril
Veröffentlicht: (2012)
von: Pablo César Muñoz Carril
Veröffentlicht: (2012)
AUTO-PERCEPCIÓN DEL PROFESORADO SOBRE SU FORMACIÓN EN EDUCACIÓN EMOCIONAL
von: Iratxe Suberviola-Ovejas
Veröffentlicht: (2011)
von: Iratxe Suberviola-Ovejas
Veröffentlicht: (2011)
LA ALFABETIZACIÓN Y FORMACIÓN EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO
von: Julio Cabero Almenara
Veröffentlicht: (2011)
von: Julio Cabero Almenara
Veröffentlicht: (2011)
LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN COMPETENCIAS INTERCULTURALES
von: Eva Mª Aguaded Ramírez
Veröffentlicht: (2013)
von: Eva Mª Aguaded Ramírez
Veröffentlicht: (2013)
MATERIALES ALTERNATIVOS EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO: ANÁLISIS COMPARATIVO DE CREENCIAS Y ACTITUDES
von: A. Méndez-Giménez
Veröffentlicht: (2013)
von: A. Méndez-Giménez
Veröffentlicht: (2013)
CONCEPCIONES DE LA BUENA ENSENANZA EN LOS RELATOS DOCENTES: LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE INGLÉS
von: LUIS PORTA
Veröffentlicht: (2006)
von: LUIS PORTA
Veröffentlicht: (2006)
LOS MAPAS CONCEPTUALES COMO RECURSO DE INTERÉS PARA LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA: OPINIONES DEL ALUMNADO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
von: Alfonso Pontes Pedrajas
Veröffentlicht: (2015)
von: Alfonso Pontes Pedrajas
Veröffentlicht: (2015)
MAPAS CONCEPTUALES APLICADOS AL TRATAMIENTO DE TEMAS MEDIOAMBIENTALES EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE FÍSICA
von: Alfonso Pontes Pedrajas
Veröffentlicht: (2016)
von: Alfonso Pontes Pedrajas
Veröffentlicht: (2016)
La integración de las TIC en el currículo: necesidades formativas e interés del profesorado
von: Azucena HERNÁNDEZ MARTÍN
Veröffentlicht: (2009)
von: Azucena HERNÁNDEZ MARTÍN
Veröffentlicht: (2009)
Adaptación de titulaciones al EEES: un ejercicio metodológico
von: José Maria CELA
Veröffentlicht: (2005)
von: José Maria CELA
Veröffentlicht: (2005)
LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA: ALGUNAS CUESTIONES
von: Ángela Vaquero Barba
Veröffentlicht: (2005)
von: Ángela Vaquero Barba
Veröffentlicht: (2005)
NECESIDADES FORMATIVAS DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO EN EL CONTEXTO DE LA CONVERGENCIA EUROPEA
von: Mercedes González Sanmamed
Veröffentlicht: (2008)
von: Mercedes González Sanmamed
Veröffentlicht: (2008)
EL DESARROLLO DEL PRACTICUM DE PEDAGOGÍA ESCOLAR MEDIANTE EL CAMPUS VIRTUAL DE LA UCM
von: Antonio Bautista García-Vera
Veröffentlicht: (2007)
von: Antonio Bautista García-Vera
Veröffentlicht: (2007)
EL PROYECTO LINGÜÍSTICO DE CENTRO EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES: DESARROLLAR LA LECTURA EN ÁREAS NO LINGÜÍSTICAS
von: Ester Trigo Ibáñez
Veröffentlicht: (2021)
von: Ester Trigo Ibáñez
Veröffentlicht: (2021)
Tomando el pulso a la perspectiva de género: un estudio de caso en una institución universitaria de formación de profesorado de educación física
von: María PRAT GRAU
Veröffentlicht: (2012)
von: María PRAT GRAU
Veröffentlicht: (2012)
LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA UN USO INNOVADOR DE LAS TIC: UN ESTUDIO DE CASO EN LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA EN LA PROVINCIA DE ALMERÍA
von: Khaled Sefo
Veröffentlicht: (2017)
von: Khaled Sefo
Veröffentlicht: (2017)
ENSEÑAR ECONOMÍA MEDIANTE ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN ESCOLAR. ESTUDIO DE CASO SOBRE LAS CONCEPCIONES Y PRÁCTICAS DEL PROFESORADO
von: GABRIEL TRAVÉ GONZÁLEZ
Veröffentlicht: (2008)
von: GABRIEL TRAVÉ GONZÁLEZ
Veröffentlicht: (2008)
El reto de la formación del profesorado para la igualdad
von: Rocío ANGUITA MARTÍNEZ
Veröffentlicht: (2011)
von: Rocío ANGUITA MARTÍNEZ
Veröffentlicht: (2011)
La carpeta docente como instrumento de desarrollo profesional del profesorado universitario
von: Elena Cano
Veröffentlicht: (2003)
von: Elena Cano
Veröffentlicht: (2003)
La formación del profesorado de Música ante la Convergencia Europea
von: Mª Teresa DÍAZ MOHEDO
Veröffentlicht: (2005)
von: Mª Teresa DÍAZ MOHEDO
Veröffentlicht: (2005)
EVALUACIÓN POSTURAL Y ANÁLISIS DEL EQUILIBRIO EN PRINCIPIANTES DE ESQUÍ NÓRDICO
von: E. Inglés
Veröffentlicht: (2017)
von: E. Inglés
Veröffentlicht: (2017)
Enseñar a enseñar contenidos procedimentales es difícil
von: Susana García Barros
Veröffentlicht: (2003)
von: Susana García Barros
Veröffentlicht: (2003)
Materias optativas como reforzadores de la identidad de normalistas
von: Felisa Escoto Murillo
Veröffentlicht: (2013)
von: Felisa Escoto Murillo
Veröffentlicht: (2013)
Historia y formación del profesorado
von: Valentín Martínez-Otero Pérez
Veröffentlicht: (2019)
von: Valentín Martínez-Otero Pérez
Veröffentlicht: (2019)
VALORACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA CIUDAD DE TETUÁN SOBRE LA FORMACIÓN EN TIC DESARROLLADA DESDE EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
von: Tomás Sola Martínez
Veröffentlicht: (2017)
von: Tomás Sola Martínez
Veröffentlicht: (2017)
NOTAS PEDAGÓGICAS: LA CONTRIBUCIÓN DE MARIAZINHA FUSARI PARA LA FORMACIÓN DE PROFESORES EN ALFABETISMO MEDIÁTICO
von: Márcia Barbosa da Silva
Veröffentlicht: (2020)
von: Márcia Barbosa da Silva
Veröffentlicht: (2020)
Formación inicial del proresorado en Asia: atraer y retener a los mejores docentes
von: Jesús Manso
Veröffentlicht: (2011)
von: Jesús Manso
Veröffentlicht: (2011)
LOS CONTENIDOS DE LA FORMACIÓN CONTINUADA DEL PROFESORADO: ¿QUÉ DOCENTES SE ESTÁN FORMANDO?
von: Juan Manuel Escudero Muñoz
Veröffentlicht: (2018)
von: Juan Manuel Escudero Muñoz
Veröffentlicht: (2018)
La formación del profesorado desde una perspectiva interdisciplinar
von: Antonio GARCÍA CORREA
Veröffentlicht: (2011)
von: Antonio GARCÍA CORREA
Veröffentlicht: (2011)
Presentación. Inmigración y escuela
von: José Luis NAVARRO SIERRA
Veröffentlicht: (2006)
von: José Luis NAVARRO SIERRA
Veröffentlicht: (2006)
La ansiedad hacia la enseñanza de las matemáticas en maestros en formación inicial
von: Álvaro Antón-Sancho
Veröffentlicht: (2023)
von: Álvaro Antón-Sancho
Veröffentlicht: (2023)
Repensar la formación inicial docente desde una dimensión socioemocional
von: Verónica López-López
Veröffentlicht: (2021)
von: Verónica López-López
Veröffentlicht: (2021)
Ähnliche Einträge
-
LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN MUSICAL EN LOS PAÍSES BÁLTICOS
von: Mª Teresa Díaz Mohedo
Veröffentlicht: (2010) -
REFLEXIONES EN TORNO A LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE MÚSICA A PARTIR DEL ANÁLISIS DOCUMENTAL DE LOS PLANES DE ESTUDIO EN EUROPA Y AMÉRICA LATINA
von: José Luis Aróstegui
Veröffentlicht: (2010) -
LA COMPETENCIA ESTRATÉGICA DEL DOCENTE ANTE LA VIOLENCIA ESCOLAR EN PAÍSES EN VÍAS DE DESARROLLO
von: Magalys Ruiz Iglesias
Veröffentlicht: (2002) -
FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE MÚSICA EN EUROPA MERIDIONAL: CHIPRE, GRECIA, MALTA Y PORTUGAL
von: Juan José Carmona Fernández
Veröffentlicht: (2010) -
LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE MÚSICA DE PRIMARIA EN FRANCIA E ITALIA
von: Nerea Muruamendiaraz
Veröffentlicht: (2010)