Image de couverture de livre

FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE MÚSICA EN IRLANDA Y REINO UNIDO

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Lucía Herrera Torres
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Granada 2010
Sujets:	Educación Reino Unido república de Irlanda Análisis de planes de estudio música en la enseñanza general formación musical en la educación superior
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE MÚSICA EN EUROPA MERIDIONAL: CHIPRE, GRECIA, MALTA Y PORTUGAL
par: Juan José Carmona Fernández
Publié: (2010)

Construcción y comunicación de significados en la música popular
par: Julián Céspedes Guevara
Publié: (2010)

Análisis de la expresión corporal en el grado en Educación Primaria
par: Javier Gil-Ares
Publié: (2023)

La comunicación: un campo de conocimiento en construcción Reflexiones sobre la comunicación social en Colombia
par: José Miguel Pereira
Publié: (2005)

Las prácticas preprofesionales en la formación en Ciencias de la Información: el caso de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP)
par: Aurora de la Vega
Publié: (2011)

La enseñanza de la ética en la educación superior: una revisión de los planes de estudio de las carreras de grado
par: Ximena Vélez Calvo
Publié: (2026)

La formación en psicometría en los programas de pregrado de psicología
par: Olga Rosalba Rodríguez-Jiménez
Publié: (2014)

Tocando el viento [Película] = Brassed off / director y guionista, Mark Herman ; productor, Steve Abbott
par: Herman, Mark
Publié: (1996)

¿Educando para la música de qué época? Reflexiones en torno a la alienación estética del sujeto histórico desde su educación musical
par: Johann F. W. Hasler
Publié: (2012)

Graduate prospectus : for entry in 2011
par: The London School of Economics and Political Science
Publié: (2011)

Reflexiones sobre la guitarra clásica en Colombia: conversación con Irene Gómez
par: Irene Gómez
Publié: (2018)

DIFERENCIÁVEIS: MULTICULTURALISMO, ISLÃ E CONFIGURAÇÃO DA IDENTIDADE NO REINO UNIDO
par: Hannah Romã Bellini Sarno
Publié: (2021)

The Irish /^ Sean O'Faol in
par: O'Faoláin, Sean

Reseña Histórica de los Planes de Formación de Docentes en Educación Preescolar de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica (1966-2007)
par: Lupita Chaves Salas
Publié: (2007)

Approaches to International Migration, Immigrant Women, and Identity
par: Ana Bravo Moreno
Publié: (2002)

Referentes de formación en educación superior. Área de conocimiento: Turismo
par: Marleny Torres Zamudio
Publié: (2015)

Redes migratorias en la edad moderna: La comunidad irlandesa de Bizkaia
par: Ekain Cagigal
Publié: (2022)

Medición del valor de marca desde un enfoque formativo
par: Isabel Buil
Publié: (2010)

Los estudios de Comunicación en el Reino Unido: el caso de la London School of Economics and Political Science (LSE)
par: Núria Almiron
Publié: (2013)

Análisis comparativo de los planes de estudio de filosofía en Colombia. Parte 1: generalidades y flexibilidad
par: Alejandro Farieta
Publié: (2015)

Danker's World : 1980-1990 a decade of gossip / Trevor Danker ; edited by Patrick Hopkins
par: Danker, Trevor
Publié: (1990)

El andamiaje asistido en procesos de comprensión lectora en universitarios
par: Esther Susana Martínez-Díaz
Publié: (2011)

Ciencia de los Polímeros en la Universidad de la Habana
par: Norma Galego-Fernández
Publié: (2018)

Itinerario intelectual y recepción de Zygmunt Bauman en Francia
par: Simon Tabet
Publié: (2017)

Propuesta para el rediseño del curso TE-0300 inglés conversacional I en turismo ecológico: Universidad de Costa Rica-Sede de Guanacaste
par: Ronny Ruiz- Navarrete
Publié: (2014)

Integración de conocimientos a través del desarrollo de un producto RAIS. Caso de estudio: ingeniería de software y bases de datos
par: Demián Gutiérrez
Publié: (2015)

Neil Blaney : a soldier of destiny / Kevin Rafter ; editor Deirdre Greenan
par: Rafter, Kevin
Publié: (1995)

La alfabetización informacional en los procesos curriculares de las ciencias de la información en Cuba
par: Grizly Meneses-Placeres
Publié: (2011)

Trinidad / León Uris ; traducción, Baldomero Porta
par: Uris, Leon
Publié: (1901)

Análisis de correspondencias entre música y texto en el libro Canciones y recuerdos, de Jorge Añez: en busca del tópico de la melancolía andina en la música colombiana
par: Oscar Hernández Salgar
Publié: (2012)

Creencias, intenciones y prácticas en la enseñanza de la lengua escrita. Estudio de caso
par: Inés Rodríguez Martín
Publié: (2013)

La educación musical pública en Bogotá 1880-1920. Legislación, reglamentos y planes de estudios musicales
par: Martha Lucia Barriga Monroy
Publié: (2014)

PROFESIONALES DE LA PSICOLOGÍA COMO DOCENTES EN LOS CONSERVATORIOS DE MÚSICA: HACIA UNA EDUCACIÓN MUSICAL SOSTENIBLE
par: Basilio Fernández-Morante
Publié: (2021)

Explorando la singularidad en la educación superior: innovar para adaptarse a un futuro incierto
par: Pablo Lara-Navarra
Publié: (2024)

Música y filosofía (de la música): estado de la cuestión. Una revisión de problemas, discusiones y perspectivas
par: Carlos Arango
Publié: (2021)

Música y filosofía (de la música): estado de la cuestión. Una revisión de problemas, discusiones y perspectivas
par: Carlos Arango
Publié: (2021)

Caracterización de la evaluación de la calidad de la formación inicial del profesor de Inglés
par: Hortensia Cruz – López
Publié: (2013)

Artistas que reflexionan: textos de educación en artes
par: Salinas Arias, Boris Alfonso, et autres
Publié: (2023)

Búsqueda de disonancias en discursos y prácticas sobre música
par: Maurizia D'Antoni
Publié: (2017)

Flipped classroom en educación superior. Un estudio a través de relatos de alumnos
par: Desireé García-Gil
Publié: (2019)