Utilización de las herramientas ofimáticas en la enseñanza universitaria y necesidades formativas del profesorado
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Granada
2011
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1876463113844293632 |
|---|---|
| author | Pablo César Muñoz Carril |
| author_facet | Pablo César Muñoz Carril |
| contents | Utilización de las herramientas ofimáticas en la enseñanza universitaria y necesidades formativas del profesorado Pablo César Muñoz Carril Mercedes González Sanmamed Educación ofimática Enseñanza universitaria formación profesorado universitario Tecnologías de la Información y la Comunicación valoración necesidades formativas del profesorado Se presentan los resultados de una investigación tipo "survey" realizada en la Universidad de A Coruña, entre cuyas finalidades estaba la de identificar el nivel de uso y las necesidades formativas del profesorado para la utilización de herramientas ofimáticas. Los datos muestran que el profesorado utiliza fundamentalmente los programas de presentaciones y los procesadores de texto y, en menor medida, las hojas de cálculo y las bases de datos. Se han encontrado diferencias significativas en el nivel de uso según la edad y la experiencia docente utilizando entornos virtuales. Las necesidades formativas manifestadas son considerables y no varían en función de variables de tipo personal (sexo y edad) y profesional (experiencia docente, categoría y ámbito docente). Sí se encontraron diferencias en cuanto a las necesidades manifestadas al analizar los años de experiencia docente utilizando entornos virtuales. 2011 artículo científico 1138-414X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56717469004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=567 Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado application/pdf Universidad de Granada Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado (España) Num.1 Vol.15 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_56717469004 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2011 |
| publisher | Universidad de Granada |
| spellingShingle | Utilización de las herramientas ofimáticas en la enseñanza universitaria y necesidades formativas del profesorado Pablo César Muñoz Carril Educación ofimática Enseñanza universitaria formación profesorado universitario Tecnologías de la Información y la Comunicación valoración necesidades formativas del profesorado Utilización de las herramientas ofimáticas en la enseñanza universitaria y necesidades formativas del profesorado Pablo César Muñoz Carril Mercedes González Sanmamed Educación ofimática Enseñanza universitaria formación profesorado universitario Tecnologías de la Información y la Comunicación valoración necesidades formativas del profesorado Se presentan los resultados de una investigación tipo "survey" realizada en la Universidad de A Coruña, entre cuyas finalidades estaba la de identificar el nivel de uso y las necesidades formativas del profesorado para la utilización de herramientas ofimáticas. Los datos muestran que el profesorado utiliza fundamentalmente los programas de presentaciones y los procesadores de texto y, en menor medida, las hojas de cálculo y las bases de datos. Se han encontrado diferencias significativas en el nivel de uso según la edad y la experiencia docente utilizando entornos virtuales. Las necesidades formativas manifestadas son considerables y no varían en función de variables de tipo personal (sexo y edad) y profesional (experiencia docente, categoría y ámbito docente). Sí se encontraron diferencias en cuanto a las necesidades manifestadas al analizar los años de experiencia docente utilizando entornos virtuales. 2011 artículo científico 1138-414X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56717469004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=567 Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado application/pdf Universidad de Granada Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado (España) Num.1 Vol.15 |
| title | Utilización de las herramientas ofimáticas en la enseñanza universitaria y necesidades formativas del profesorado |
| topic | Educación ofimática Enseñanza universitaria formación profesorado universitario Tecnologías de la Información y la Comunicación valoración necesidades formativas del profesorado |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56717469004 |