Diseño de cuestionarios (OPPUMAUGR y OPEUMAUGR): La opinión y la percepción del profesorado y de los estudiantes sobre el uso de las metodologías activas en la universidad
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Mª José León Guerrero |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Granada
2011
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Cualidades docentes universitarias: de la pedagogía a la relación afectivo-comunicativa. Testimonios de estudiantes universitarios
por: Fany Tarabay Yunes
Publicado: (2009)
por: Fany Tarabay Yunes
Publicado: (2009)
Diseño de una prueba de ejecución de estrategias para el aprendizaje de estudiantes universitarios
por: Daniel González Lomelí
Publicado: (2014)
por: Daniel González Lomelí
Publicado: (2014)
Diseño y validación de una rúbrica analítica para evaluar manuscritos científicos
por: José Ventura-León
Publicado: (2022)
por: José Ventura-León
Publicado: (2022)
Actitudes de Profesores y Estudiantes Alemanes ante las Evaluaciones Públicas en Internet de la Calidad de la Enseñanza
por: Arnold Hinz
Publicado: (2011)
por: Arnold Hinz
Publicado: (2011)
Diseño y validación de la escala de phubbing para muestras colombianas
por: Douglas M. Bastidas-Suárez
Publicado: (2022)
por: Douglas M. Bastidas-Suárez
Publicado: (2022)
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA. UNA ASIGNATURA A DEBATE. NORMATIVA, MANUALES Y PRÁCTICA ESCOLAR EN ESPAÑA
por: Consuelo Cordero
Publicado: (2015)
por: Consuelo Cordero
Publicado: (2015)
CAAP-AP: UN CUESTIONARIO PARA EVALUAR LA PRÁCTICA DOCENTE A FAVOR DE LA ATENCIÓN Y PLANIFICACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL
por: Mª Beatriz Páramo-Iglesias
Publicado: (2017)
por: Mª Beatriz Páramo-Iglesias
Publicado: (2017)
Efectividad del currículo de la carrera de medicina. Diseño y validación de instrumentos para valorar la función docente educativa
por: Leticia Gálvez Gómez
Publicado: (2015)
por: Leticia Gálvez Gómez
Publicado: (2015)
Validación de un cuestionario para la determinación de factores de riesgo físico, alimentarios y de descanso para enfermedades crónico-degenerativas en población adulta de la Ciudad de México.
por: María de los Ángeles Fernández-Altuna
Publicado: (2017)
por: María de los Ángeles Fernández-Altuna
Publicado: (2017)
Ser buen docente ¿qué opinan los estudiantes de la universidad de Barcelona?
por: Rosa Sayós
Publicado: (2014)
por: Rosa Sayós
Publicado: (2014)
Identidad docente en formación de docentes: validación de guion de entrevista
por: María José Manosalba Torres
Publicado: (2026)
por: María José Manosalba Torres
Publicado: (2026)
Adaptación de la Escala de Claridad en el Autoconcepto. Un estudio en estudiantes universitarios argentinos
por: María Fernanda Molina
Publicado: (2021)
por: María Fernanda Molina
Publicado: (2021)
Instrumento para la evaluación curricular de la función de administración en la Carrera de Medicina
por: Niurka Taureaux Díaz
Publicado: (2016)
por: Niurka Taureaux Díaz
Publicado: (2016)
Los rasgos de un "buen profesional", según la opinión de estudiantes universitarios en México
por: Edna Luna-Serrano
Publicado: (2010)
por: Edna Luna-Serrano
Publicado: (2010)
EL DISEÑO DE UNIDADES DIDÁCTICAS EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE CIENCIAS: VALIDACIÓN DE UNA RÚBRICA
por: José Miguel Vílchez González
Publicado: (2018)
por: José Miguel Vílchez González
Publicado: (2018)
Desarrollo y validación del Test de Ansiedad Social para estudiantes universitarios (TAS-U)
por: Valeria E. Moran
Publicado: (2018)
por: Valeria E. Moran
Publicado: (2018)
Propiedades psicométricas del perma-Profiler para la medición del bienestar en una muestra de estudiantes universitarios chilenos
por: Rubia Cobo-Rendón
Publicado: (2020)
por: Rubia Cobo-Rendón
Publicado: (2020)
LOS DOCENTES ANTE LA REFORMA DEL BACHILLERATO
por: GUADALUPE LÓPEZ BONILLA
Publicado: (2009)
por: GUADALUPE LÓPEZ BONILLA
Publicado: (2009)
ESTUDIO SOBRE CARACTERÍSTICAS PROFESIONALES DE LOS DOCENTES DE LICENCIATURAS EN MÚSICA EN COLOMBIA
por: Ruth Nayibe Cárdenas Soler
Publicado: (2013)
por: Ruth Nayibe Cárdenas Soler
Publicado: (2013)
Construcción y validación de un instrumento para valorar desempeños pedagógicos de estudiantes en formación inicial
por: Cristián Manuel Aguilar Correa
Publicado: (2018)
por: Cristián Manuel Aguilar Correa
Publicado: (2018)
Validation of instrument about cognitive-practical capacities of minimal intervention treatment for dental caries in Dentistry Career
por: Chaple Gil, Alain Manuel, et al.
Publicado: (2021)
por: Chaple Gil, Alain Manuel, et al.
Publicado: (2021)
Suministro de feedback a ensayos sobre diarios en un programa de prácticas de enseñanza: propuesta de una modalidad apoyada en TICs y estudio de percepciones del alumnado
por: Mª Elvira Barrios Espinosa
Publicado: (2008)
por: Mª Elvira Barrios Espinosa
Publicado: (2008)
Movilidad / movilización de profesorado y estudiantes para la formación
por: Juan Bautista Martínez Rodríguez
Publicado: (2004)
por: Juan Bautista Martínez Rodríguez
Publicado: (2004)
ADAPTACIÓN Y VALIDEZ DE UN INSTRUMENTO PARA LA EVALUACIÓN DE DOCENCIA UNIVERSITARIA: ESCALA DE DESEMPEÑO DOCENTE INSTITUCIONAL (EDDI)
por: Emilse Durán-Aponte
Publicado: (2015)
por: Emilse Durán-Aponte
Publicado: (2015)
Las estrategias instruccionales: ¿desarrollan la creatividad de los estudiantes de Diseño Gráfico?
por: Elías Amarilis
Publicado: (2005)
por: Elías Amarilis
Publicado: (2005)
Un modelo para evaluar la validación matemática
por: Mabel A. Rodríguez
Publicado: (2006)
por: Mabel A. Rodríguez
Publicado: (2006)
La formación docente para la Reforma Integral de Educación Básica en el nivel primaria. La pertinencia pedagógica del diplomado para docentes de primero y sexto grado
por: Ángel Díaz-Barriga
Publicado: (2015)
por: Ángel Díaz-Barriga
Publicado: (2015)
Encuentros y desencuentros: concepciones sobre investigación de estudiantes y profesores de la licenciatura en pedagogía
por: Sara Elvira Galbán Lozano
Publicado: (2016)
por: Sara Elvira Galbán Lozano
Publicado: (2016)
Escala de rosenberg para autoestima: consistencia interna y dimensionalidad en estudiantes de cartagena, colombia
por: Zuleima Cogollo
Publicado: (2015)
por: Zuleima Cogollo
Publicado: (2015)
Consistencia interna y dimensionalidad de la Escala de Estrés Percibido (EEP-10 y EEP-14) en una muestra de universitarias de Bogotá, Colombia
por: Adalberto Campo-Arias
Publicado: (2009)
por: Adalberto Campo-Arias
Publicado: (2009)
Hacia la inclusión escolar: actitudes de docentes en ejercicio y en formación de educación primaria
por: Michelle Mendoza Lira
Publicado: (2025)
por: Michelle Mendoza Lira
Publicado: (2025)
Percepciones, opiniones, hábitos, prácticas y preferencias de docentes y estudiantes ante la incorporación de las TIC en la secundaria del Colegio Calasanz
por: Gloriana Anchetta Meza
Publicado: (2016)
por: Gloriana Anchetta Meza
Publicado: (2016)
Tendencias de game learning analytics: una revisión sistemática de la literatura especializada
por: MAYRA YADIRA MEJÍA SIERRA
Publicado: (2022)
por: MAYRA YADIRA MEJÍA SIERRA
Publicado: (2022)
Construcción y validación de un cuestionario para evaluar calidad de vida universitaria en estudiantes chilenos
por: Zayra Antúnez
Publicado: (2023)
por: Zayra Antúnez
Publicado: (2023)
Diseño tecnopedagógico de portafolios electrónicos de aprendizaje: Una experiencia con estudiantes universitarios
por: Frida Díaz Barriga Arceo
Publicado: (2012)
por: Frida Díaz Barriga Arceo
Publicado: (2012)
Diseño y validación de un cuestionario de evaluación de la supervisión clínica
por: Rubén-Abdel Villavicencio-Martínez
Publicado: (2018)
por: Rubén-Abdel Villavicencio-Martínez
Publicado: (2018)
EVALUACIÓN DE LA SATISFACCIÓN LABORAL DEL PROFESORADO Y APORTACIONES A SU MEJORA EN ORDEN A LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
por: Daniel Anaya Nieto
Publicado: (2010)
por: Daniel Anaya Nieto
Publicado: (2010)
La pedagogía: Una mirada de estudiantes y profesores de programas de Licenciatura
por: Yasaldez Eder Loaiza-Zuluaga
Publicado: (2020)
por: Yasaldez Eder Loaiza-Zuluaga
Publicado: (2020)
El pensamiento mágico: diseño y validación de un instrumento
por: Ileana Petra-Micu
Publicado: (2014)
por: Ileana Petra-Micu
Publicado: (2014)
ELEMENTOS PARA EL DISEÑO DE TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN: UNA PROPUESTA DE DEFINICIONES Y PROCEDIMIENTOS EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
por: Ignacio Roberto Rojas Crotte
Publicado: (2011)
por: Ignacio Roberto Rojas Crotte
Publicado: (2011)
Ejemplares similares
-
Cualidades docentes universitarias: de la pedagogía a la relación afectivo-comunicativa. Testimonios de estudiantes universitarios
por: Fany Tarabay Yunes
Publicado: (2009) -
Diseño de una prueba de ejecución de estrategias para el aprendizaje de estudiantes universitarios
por: Daniel González Lomelí
Publicado: (2014) -
Diseño y validación de una rúbrica analítica para evaluar manuscritos científicos
por: José Ventura-León
Publicado: (2022) -
Actitudes de Profesores y Estudiantes Alemanes ante las Evaluaciones Públicas en Internet de la Calidad de la Enseñanza
por: Arnold Hinz
Publicado: (2011) -
Diseño y validación de la escala de phubbing para muestras colombianas
por: Douglas M. Bastidas-Suárez
Publicado: (2022)