¿LA ESCUELA O LA CUNA? EVIDENCIAS SOBRE SU APORTACIÓN AL RENDIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE AMÉRICA LATINA. ESTUDIO MULTINIVEL SOBRE LA ESTIMACIÓN DE LOS EFECTOS ESCOLARES

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	F. Javier Murillo Torrecilla
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Granada 2011
Materias:	Educación económico Nivel socio Efecto Escolar Eficacia Escolar Modelos Multinivel
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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