TRABAJO PEDAGÓGICO Y CONTEXTO SOCIAL Y NORMATIVO. UN ESTUDIO CUALITATIVO EN ESCUELAS PRIMARIAS DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Cristina Carriego
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Granada 2011
Materias:	Educación Micropolítica Eficacia escolar Escuela y contexto gestión estatal y privada
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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