¿POR QUÉ NO ESTÁN EN LA ESCUELA?: MODOS DE EXCLUSIÓN INSTRUMENTAL E INCIDENTES CRÍTICOS QUE EMPUJARON A JÓVENES DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES A DEJAR LA ESCUELA SECUNDARIA

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Karina Benchimol
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Granada 2011
Sujets:	Educación exclusión escuela secundaria Procesos de inclusión investigación educativamétodo biográfico narrativo
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