PERCEPCIONES DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN INFANTIL SOBRE SUS PROPUESTAS DE ENSEÑANZA EN APRENDIZAJE AUTORREGULADO
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Sonia Rodríguez Fernández |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Granada
2012
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
APRENDIZAJE AUTORREGULADO Y RENDIMIENTO: UNA EXPERIENCIA EN AULA
di: Evelyn Hirsch Martínez
Pubblicazione: (2006)
di: Evelyn Hirsch Martínez
Pubblicazione: (2006)
MOTIVACIÓN, APRENDIZAJE AUTORREGULADO Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE TRES UNIVERSIDADES DE CALDAS Y RISARALDA
di: Hedilberto Granados López
Pubblicazione: (2016)
di: Hedilberto Granados López
Pubblicazione: (2016)
Herramientas para un mundo digital: mejorando estrategias metacognitivas docentes para desarrollar la alfabetización digital del alumnado
di: Ana Pereles
Pubblicazione: (2024)
di: Ana Pereles
Pubblicazione: (2024)
Programas de intervención para la mejora de las competencias de aprendizaje autorregulado en educación superior.
di: Rebeca Cerezo
Pubblicazione: (2011)
di: Rebeca Cerezo
Pubblicazione: (2011)
APRENDIZAJE AUTORREGULADO DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: LOS USOS DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES
di: Carlos Marcelo
Pubblicazione: (2019)
di: Carlos Marcelo
Pubblicazione: (2019)
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA: CONTRIBUCIONES AL APRENDIZAJE AUTORREGULADO
di: Susana Gonda
Pubblicazione: (2008)
di: Susana Gonda
Pubblicazione: (2008)
EL APRENDIZAJE AUTORREGULADO COMO MARCO TEÓRICO PARA LA APLICACIÓN EDUCATIVA DE LAS COMUNIDADES VIRTUALES Y LOS ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE
di: Julio Cabero Almenara
Pubblicazione: (2013)
di: Julio Cabero Almenara
Pubblicazione: (2013)
Estudio de las propiedades psicométricas de algunas de las escalas de estrategias de aprendizaje del MSLQ en educación secundaria
di: Fermín Torrano
Pubblicazione: (2017)
di: Fermín Torrano
Pubblicazione: (2017)
CONOCIMIENTO DIDÁCTICO GENERAL PARA EL DISEÑO Y DESARROLLO DE EXPEREINCIAS DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVAS EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO
di: Cristina del Moral Santaella
Pubblicazione: (2012)
di: Cristina del Moral Santaella
Pubblicazione: (2012)
INFLUENCIA DE LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN EN EL ROL DEL PROFESORADO Y EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
di: Eloy López Meneses
Pubblicazione: (2007)
di: Eloy López Meneses
Pubblicazione: (2007)
La enseñanza de la autorregulación en aulas de educación primaria
di: Valentina Ronqui
Pubblicazione: (2021)
di: Valentina Ronqui
Pubblicazione: (2021)
EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y SU ENFOQUE SISTÉMICO EN LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL, ECUADOR
di: Marlon Alfonso Altamirano Di Luca
Pubblicazione: (2017)
di: Marlon Alfonso Altamirano Di Luca
Pubblicazione: (2017)
LAS TIC EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
di: Lesbia Colina Colina
Pubblicazione: (2008)
di: Lesbia Colina Colina
Pubblicazione: (2008)
Desarrollo del Cuestionario de Estrategias de Aprendizaje para matemática
di: Luis Rojas-Torres
Pubblicazione: (2025)
di: Luis Rojas-Torres
Pubblicazione: (2025)
EVALUACIÓN DE UN SISTEMA INSTRUCCIONAL AUTORREGULATORIO PARA UN AMBIENTE EN LÍNEA: EL CASO DE PSICOLOGÍA EN MÉXICO
di: Omar Moreno Almazán
Pubblicazione: (2012)
di: Omar Moreno Almazán
Pubblicazione: (2012)
EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE UNIVERSITARIO: REFLEXIONES A TRAVÉS DE LA TEORÍA DE AGENCIA
di: Víctor Jacques Parraguez
Pubblicazione: (2011)
di: Víctor Jacques Parraguez
Pubblicazione: (2011)
LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA EN EL PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LA FÍSICA
di: Alexander Torres Hernández
Pubblicazione: (2015)
di: Alexander Torres Hernández
Pubblicazione: (2015)
ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL PERFECCIONAMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES
di: Gina Real Zumba
Pubblicazione: (2017)
di: Gina Real Zumba
Pubblicazione: (2017)
EL CONSTRUCTIVISMO Y SU PREVALENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MACHALA. CASO DE ESTUDIO
di: Byron Patricio Ordoñez Ocampos
Pubblicazione: (2020)
di: Byron Patricio Ordoñez Ocampos
Pubblicazione: (2020)
ALTERNATIVA PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES METACOGNITIVAS EN LOS ESCOLARES PRIMARIOS DEL SEGUNDO CICLO
di: Nuria Ramona Corrales Peña
Pubblicazione: (2017)
di: Nuria Ramona Corrales Peña
Pubblicazione: (2017)
LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Y SU INFLUENCIA EN LA CALIDAD DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO
di: Ángela Elizabeth Jordán Yepez
Pubblicazione: (2017)
di: Ángela Elizabeth Jordán Yepez
Pubblicazione: (2017)
Autoeficacia, Prácticas de Aprendizaje Autorregulado y Docencia para fomentar el Aprendizaje Autorregulado en un Curso de Ingeniería de Software
di: Carolina Zambrano
Pubblicazione: (2016)
di: Carolina Zambrano
Pubblicazione: (2016)
VALIDACIÓN INICIAL DE SOFTWARE PARA EVALUAR LA AUTORREGULACIÓN INFANTIL
di: JESÚS DE LA FUENTE ARIAS
Pubblicazione: (2009)
di: JESÚS DE LA FUENTE ARIAS
Pubblicazione: (2009)
Discusión teórica sobre las prácticas docentes como mediadoras para potencializar estrategias metacognitivas en la solución de tareas matemáticas
di: Milagros de Jesús Cázares Balderas
Pubblicazione: (2020)
di: Milagros de Jesús Cázares Balderas
Pubblicazione: (2020)
Análisis y validación de una rúbrica para evaluar habilidades de presentación oral en contextos universitarios
di: Rafael García-Ros
Pubblicazione: (2011)
di: Rafael García-Ros
Pubblicazione: (2011)
Aprendizaje autorregulado, motivación y rendimiento académico
di: Héctor Lamas Rojas
Pubblicazione: (2008)
di: Héctor Lamas Rojas
Pubblicazione: (2008)
LA AUTORREGULACIÓN ACADÉMICA COMO VARIABLE EXPLICATIVA DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE UNIVERSITARIO
di: Maite García Martín
Pubblicazione: (2012)
di: Maite García Martín
Pubblicazione: (2012)
Resiliencia y autorregulación del aprendizaje en estudiantes del primer ciclo de Psicología
di: Edith Katherine Tello-Quispe
Pubblicazione: (2021)
di: Edith Katherine Tello-Quispe
Pubblicazione: (2021)
EL PROTAGONISMO ESTUDIANTIL PARA LA EDUCACIÓN EN VALORES. UN ESTUDIO DE CASO
di: Yoselín Guerrero-Aragón
Pubblicazione: (2018)
di: Yoselín Guerrero-Aragón
Pubblicazione: (2018)
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC): escenarios formativos y teorías del aprendizaje
di: Julio Cabero Almenara
Pubblicazione: (2015)
di: Julio Cabero Almenara
Pubblicazione: (2015)
Variables individuales relacionadas con la instrucción en el uso de entornos personales de aprendizaje
di: JOSÉ MANUEL MEZA CANO
Pubblicazione: (2016)
di: JOSÉ MANUEL MEZA CANO
Pubblicazione: (2016)
EL PROCESO DE ANOTACIÓN Y EL USO POSTERIOR DE LOS APUNTES PARA EL APRENDIZAJE. Estado actual de la cuestión
di: SANDRA ESPINO DATSIRA
Pubblicazione: (2013)
di: SANDRA ESPINO DATSIRA
Pubblicazione: (2013)
Aproximaciones al aprendizaje ubicuo en ambientes educativos formales. Una Revisión Sistemática de la Literatura, 2014-2019
di: Miguel Ángel Peña-Azpiri
Pubblicazione: (2020)
di: Miguel Ángel Peña-Azpiri
Pubblicazione: (2020)
CONFRONTACIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE ANTE LAS APRECIACIONES DE LOS ESTUDIANTES DE ENFEMERÍA
di: S. Tanji
Pubblicazione: (2010)
di: S. Tanji
Pubblicazione: (2010)
DESAFÍOS DE LOS DOCENTES DEL ÁREA DE MATEMÁTICAS EN TIEMPO DE COVID-19
di: Willington Benítez Chará
Pubblicazione: (2022)
di: Willington Benítez Chará
Pubblicazione: (2022)
La creatividad en el contexto del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Educación Primaria
di: Marlene Concepción González-Escalona
Pubblicazione: (2015)
di: Marlene Concepción González-Escalona
Pubblicazione: (2015)
EL EMPLEO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA INFORMÁTICA POR LOS ESTUDIANTES DEL SÉPTIMO GRADO.
di: Yuniesky Álvarez Mesa
Pubblicazione: (2013)
di: Yuniesky Álvarez Mesa
Pubblicazione: (2013)
¿Puede amortiguar el Engagement los efectos nocivos de la Procrastinación Académica?
di: Marcela Paz González-Brignardello
Pubblicazione: (2013)
di: Marcela Paz González-Brignardello
Pubblicazione: (2013)
UN EJEMPLO DE RESULTADO CIENTÍFICO: PROGRAMA PSICOPEDAGÓGICO PARA LA DIRECCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN ESCOLARES DEL NIVEL PRIMARIO
di: Roquelina Jakeline Cabré Hernández
Pubblicazione: (2012)
di: Roquelina Jakeline Cabré Hernández
Pubblicazione: (2012)
METODOLOGÍA CON ENFOQUE LÚDICO PARA EL TRATAMIENTO DE LAS MAGNITUDES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
di: Soribel Martínez-Pinto
Pubblicazione: (2019)
di: Soribel Martínez-Pinto
Pubblicazione: (2019)
Documenti analoghi
-
APRENDIZAJE AUTORREGULADO Y RENDIMIENTO: UNA EXPERIENCIA EN AULA
di: Evelyn Hirsch Martínez
Pubblicazione: (2006) -
MOTIVACIÓN, APRENDIZAJE AUTORREGULADO Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE TRES UNIVERSIDADES DE CALDAS Y RISARALDA
di: Hedilberto Granados López
Pubblicazione: (2016) -
Herramientas para un mundo digital: mejorando estrategias metacognitivas docentes para desarrollar la alfabetización digital del alumnado
di: Ana Pereles
Pubblicazione: (2024) -
Programas de intervención para la mejora de las competencias de aprendizaje autorregulado en educación superior.
di: Rebeca Cerezo
Pubblicazione: (2011) -
APRENDIZAJE AUTORREGULADO DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: LOS USOS DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES
di: Carlos Marcelo
Pubblicazione: (2019)