EL RECUERDO DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES COMO REFERENTE PARA LA REFLEXIÓN DEL DOCENTE: EL CASO DE LA LICENCIATURA DE PEDAGOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA (2005-2010)

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ana Torres Soto
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Granada 2012
Materias:	Educación práctica Pedagogía contenidos y teoría Competencias educativas planificación educativa
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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