RENDIMIENTO ACADÉMICO Y TITULARIDAD DE CENTRO EN ESPAÑA
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Alvaro Choi |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Granada
2012
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Informe PISA en España. Un análisis al detalle
par: Cristina Cadenas Sánchez
Publié: (2013)
par: Cristina Cadenas Sánchez
Publié: (2013)
TITULARIDAD SEÑORIAL, EXPLOTACIÓN Y RENTAS DE LOS RECURSOS AGRÍCOLAS, GANADEROS Y FORESTALES EN EL PAÍS VASCO AL FINAL DE LA EDAD MEDIA
par: José Ramón DÍAZ DE DURANA
Publié: (2014)
par: José Ramón DÍAZ DE DURANA
Publié: (2014)
Desde el atractivo poder de los datos de PISA a las desilusiones del benchmarking. ¿Desafío a la evaluación de los sistemas educativos?
par: Marie Duru-Bellat
Publié: (2013)
par: Marie Duru-Bellat
Publié: (2013)
Factores asociados a la brecha regional del rendimiento español en la evaluación pisa
par: Javier Gil Flores
Publié: (2014)
par: Javier Gil Flores
Publié: (2014)
CARACTERIZACIÓN PSICOLÓGICA DEL ESTUDIANTE Y SU RENDIMIENTO ACADÉMICO
par: Oscar A. Erazo Santander
Publié: (2013)
par: Oscar A. Erazo Santander
Publié: (2013)
FACTORES DE LA ENTREVISTA DE INGRESO A LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO
par: PATRICIA CARVAJAL OLAYA
Publié: (2010)
par: PATRICIA CARVAJAL OLAYA
Publié: (2010)
Las chicas en PISA y el marcado de casillas. Un examen de la perspectiva de los estudiantes sobre las pruebas PISA
par: Gerry Mac Ruairc
Publié: (2013)
par: Gerry Mac Ruairc
Publié: (2013)
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO: UN ENFOQUE CORRELACIONAL
par: Issa Jazmín Morillo-Guerrero
Publié: (2022)
par: Issa Jazmín Morillo-Guerrero
Publié: (2022)
PREDICCIÓN DEL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS ALUMNOS A PARTIR DE LAS APTITUDES, EL AUTOCONCEPTO ACADÉMICO Y LAS ATRIBUCIONES CAUSALES
par: Pablo Miñano Pérez
Publié: (2008)
par: Pablo Miñano Pérez
Publié: (2008)
ASPECTOS DETERMINANTES DEL ÉXITO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
par: Karla Soria-Barreto
Publié: (2014)
par: Karla Soria-Barreto
Publié: (2014)
MOTIVACIÓN, ENFOQUES DE APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ACADÉMICO: IMPACTO DE METAS ACADÉMICAS Y ATRIBUCIONES CAUSALES EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE EDUCACIÓN DE LA REPÚBLICA DOMINICANA
par: Alfonso Barca-Lozano
Publié: (2019)
par: Alfonso Barca-Lozano
Publié: (2019)
Aprender del error es un acierto. Las dificultades que enfrentan los estudiantes chilenos en la Prueba PISA
par: Verónica Villarroel Henríquez
Publié: (2015)
par: Verónica Villarroel Henríquez
Publié: (2015)
TIC en la escuela y rendimiento educativo: el efecto mediador del uso de las TIC en el hogar1
par: María Marta Formichella
Publié: (2018)
par: María Marta Formichella
Publié: (2018)
Indicadores centinela para el plan de Bolonia
par: Alberto Álvarez Suarez
Publié: (2014)
par: Alberto Álvarez Suarez
Publié: (2014)
DETERMINANTES INMEDIATOS DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS NUEVOS ESTUDIANTES MATRICULADOS EN EL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA DEL ECUADOR: CASO UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
par: Luis F. Moncada Mora
Publié: (2011)
par: Luis F. Moncada Mora
Publié: (2011)
INFLUENCIA RELATIVA DE VARIABLES METACOGNITIVAS Y VOLITIVAS EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES DE BACHILLERATO (LOE)
par: Miguel Angel Broc Cavero
Publié: (2012)
par: Miguel Angel Broc Cavero
Publié: (2012)
Desigualdades educativas y éxito en los países asiáticos en PISA 2009
par: Alba Castejón Company
Publié: (2011)
par: Alba Castejón Company
Publié: (2011)
Política educativa y contingencia: creencias, estatus y confianza detrás del milagro finlandés de PISA
par: Hannu Simola
Publié: (2013)
par: Hannu Simola
Publié: (2013)
Análisis de la competencia científica de alumnado de secundaria: respuestas y justificaciones a ítems de PISA
par: Beatriz Crujeiras Pérez
Publié: (2015)
par: Beatriz Crujeiras Pérez
Publié: (2015)
PISA sin prisa
par: Jorge Vaca Uribe
Publié: (2005)
par: Jorge Vaca Uribe
Publié: (2005)
PISA, comparaciones internacionales, paradojas epistémicas
par: David Scott
Publié: (2013)
par: David Scott
Publié: (2013)
PISA como instrumento político. La historia detrás de la creación del programa PISA
par: Ulf P. Lundgren
Publié: (2013)
par: Ulf P. Lundgren
Publié: (2013)
LA ILUSIÓN DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EL SISTEMA EDUCATIVO (QUE PISA VINO A PERTURBAR)
par: Rainer Geissler
Publié: (2009)
par: Rainer Geissler
Publié: (2009)
BLENDED-LEARNING E INGENIERÍA: NIVEL DE USO, RENDIMIENTO ACADÉMICO Y VALORACIÓN DE LOS ALUMNOS
par: Ana Isabel Vázquez-Martínez
Publié: (2014)
par: Ana Isabel Vázquez-Martínez
Publié: (2014)
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y RENDIMIENTO ACADÉMICO: DIFERENCIAS EN AUTOCONCEPTO Y GÉNERO
par: Carmen Carmona Rodríguez
Publié: (2011)
par: Carmen Carmona Rodríguez
Publié: (2011)
La evaluación por competencias en educación primaria: ¿arquitectura o albañilería?
par: Ignacio González López
Publié: (2013)
par: Ignacio González López
Publié: (2013)
RENDIMIENTO ACADÉMICO Y TIC. UNA EXPERIENCIA CON WEBS DIDÁCTICAS EN LA UNIVERSIDAD DE MURCIA.
par: Ana Belén Mirete Ruiz
Publié: (2014)
par: Ana Belén Mirete Ruiz
Publié: (2014)
Estado ansioso previo a una evaluación en estudiantes de Odontología
par: Valentina Paz Calbacho Contreras
Publié: (2018)
par: Valentina Paz Calbacho Contreras
Publié: (2018)
Análisis de instrumentos evaluativos empleados en ciencias durante la pandemia: selección múltiple, indicadores y rendimiento
par: Gabriela Paz Urrejola-Contreras
Publié: (2023)
par: Gabriela Paz Urrejola-Contreras
Publié: (2023)
El cumplimiento de la ley de protección de datos en Galicia
par: María Cruz del Rio Rama
Publié: (2007)
par: María Cruz del Rio Rama
Publié: (2007)
TÉCNICAS MINDFULNESS EN CENTROS EDUCATIVOS. DESARROLLO ACADÉMICO Y PERSONAL DE SUS PARTICIPANTES
par: Lara López-Hernáez
Publié: (2016)
par: Lara López-Hernáez
Publié: (2016)
Identificación del rendimiento académico de alumnos con necesidades educativas especiales de escuelas regulares consideradas exitosas
par: Ismael García Cedillo
Publié: (2023)
par: Ismael García Cedillo
Publié: (2023)
HABILIDADES SOCIALES Y RENDIMIENTO ACADÉMICO: UNA MIRADA DESDE EL GÉNERO
par: GABRIELA OYARZÚN ITURRA
Publié: (2012)
par: GABRIELA OYARZÚN ITURRA
Publié: (2012)
Nivel socioeconómico y brecha entre los logros educativos de los sectores público y privado en Argentina. PISA 2018
par: Nora Liliana Dari
Publié: (2022)
par: Nora Liliana Dari
Publié: (2022)
EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN FUNCIÓN DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN EMPLEADO
par: José María Arribas
Publié: (2012)
par: José María Arribas
Publié: (2012)
Concepción del mundo de los docentes y rendimiento académico de los estudiantes
par: Régulo Pastor Antezana Iparraguirre
Publié: (2021)
par: Régulo Pastor Antezana Iparraguirre
Publié: (2021)
RELACIÓN ENTRE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA USEK DE CHILE
par: Fernando Maureira Cid
Publié: (2015)
par: Fernando Maureira Cid
Publié: (2015)
Las aspiraciones educativas en Galicia bajo la influencia del territorio, el rendimiento y el perfil socioeconómico
par: Bruno Blanco-Varela
Publié: (2020)
par: Bruno Blanco-Varela
Publié: (2020)
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE UNA UNIVERSIDAD ECUATORIANA
par: Alfredo Eduardo Figueroa Oquendo
Publié: (2023)
par: Alfredo Eduardo Figueroa Oquendo
Publié: (2023)
METAS DE LOGRO, ESTRATEGIAS DE REGULACIÓN Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN DIFERENTES ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
par: Honorio Salmerón Pérez
Publié: (2011)
par: Honorio Salmerón Pérez
Publié: (2011)
Documents similaires
-
Informe PISA en España. Un análisis al detalle
par: Cristina Cadenas Sánchez
Publié: (2013) -
TITULARIDAD SEÑORIAL, EXPLOTACIÓN Y RENTAS DE LOS RECURSOS AGRÍCOLAS, GANADEROS Y FORESTALES EN EL PAÍS VASCO AL FINAL DE LA EDAD MEDIA
par: José Ramón DÍAZ DE DURANA
Publié: (2014) -
Desde el atractivo poder de los datos de PISA a las desilusiones del benchmarking. ¿Desafío a la evaluación de los sistemas educativos?
par: Marie Duru-Bellat
Publié: (2013) -
Factores asociados a la brecha regional del rendimiento español en la evaluación pisa
par: Javier Gil Flores
Publié: (2014) -
CARACTERIZACIÓN PSICOLÓGICA DEL ESTUDIANTE Y SU RENDIMIENTO ACADÉMICO
par: Oscar A. Erazo Santander
Publié: (2013)