Image de couverture de livre

REDEFINICIONES EN EL PAPEL DEL ESTADO: LA PRIVATIZACIÓN DE LO PÚBLICO Y LAS IMPLICACIONES PARA LA DEMOCRATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Vera Maria Vidal Peroni
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Granada 2012
Sujets:	Educación Tercera Vía Parceria público Gestión democrática privada en la educación Políticas educacionales
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Redefinições no papel do Estado: Parcerias público-privadas e a democratização da educação
par: Vera Maria Vidal Peroni
Publié: (2013)

O MARCO REGULATÓRIO E AS PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS NO CONTEXTO EDUCACIONAL
par: Vera Maria Vidal Peroni
Publié: (2019)

O curso Gestão para Aprendizagem da Fundação Lemann como processo de institucionalização do gerencialismo nas escolas de educação básica alagoanas: implicações para a democratização da educação
par: Vera Maria Vidal Peroni
Publié: (2020)

Valor público, gobernanza y Tercera Vía
par: José Fernández-Santillán
Publié: (2018)

O Programa Gestão para a Aprendizagem da Fundação Lemann em duas redes municipais de ensino do Paraná
par: Kelly Letícia Sakata
Publié: (2019)

FORMAÇÃO DE GESTORES ESCOLARES CEARENSES NO CONTEXTO DAS PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS
par: Eridan Rodrigues Maia
Publié: (2019)

CONSEQUÊNCIAS DA ATUAÇÃO DO INSTITUTO AYRTON SENNA PARA A GESTÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA: observações sobre 10 estudos de caso
par: Theresa Adrião
Publié: (2011)

Banco Mundial, políticas públicas e atendimento educacional à primeira infância no Brasil
par: Beatriz Aparecida da Costa
Publié: (2014)

A origem das parcerias público-privada na governança global da educação
par: Susan Robertson
Publié: (2012)

GERENCIALISMO ESTATAL E A RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADA NA EDUCAÇÃO EM GOIÁS
par: Maria Augusta Peixoto Mundim
Publié: (2019)

REVISÃO BIBLIOMÉTRICA SOBRE O TÉRMINO ANTECIPADO DE PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS
par: Felipe do Amaral Costa
Publié: (2020)

Um debate sobre terceirização da alfabetização: um novo velho modelo de currículo (re)nasce
par: Elaine Constant Pereira de Souza
Publié: (2020)

Parcerias Público-Privadas: análise comparativa das experiências britânica e brasileira
par: Alketa Peci
Publié: (2007)

Políticas sobre el cuidado en Bogotá durante el periodo 2000-2015
par: Ivette S. Sepúlveda Sanabria
Publié: (2017)

Parcerias Público-Privadas: Enquadramento e Avaliação das Concessões Ferroviárias em Portugal
par: Ana Paula Rolland Sobral
Publié: (2011)

ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO BRASIL: as parcerias público-privadas
par: Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos
Publié: (2012)

Relação público-privada e gestão escolar: o caso da Fundação Victor Civita
par: Maria José Ferreira Ruiz
Publié: (2017)

Uma modalidade peculiar de privatização da educação pública: a aquisição de "sistemas de ensino" por municípios paulistas
par: Theresa Adrião
Publié: (2009)

GOVERNANÇA PÚBLICA: DIMENSÕES E ATRIBUTOS DE DESEMPENHO APLICADOS À GOVERNANÇA DE PLATAFORMAS LOGÍSTICAS
par: RAFAEL MOZART DA SILVA
Publié: (2014)

INTERAÇÃO UNIVERSIDADE-EMPRESA PARA A INOVAÇÃO E A TRANSFERÊNCIA DE TECNOLOGIA
par: Jean Carlo Albiero Berni
Publié: (2015)

CARACTERÍSTICAS DAS APOSTILAS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA PRODUZIDAS POR UM SISTEMA APOSTILADO DE ENSINO E UTILIZADAS EM UMA REDE ESCOLAR PÚBLICA MUNICIPAL
par: Amadeu Moura Bego
Publié: (2015)

La mercantilización del trabajo en los renovados modelos de bienestar
par: Amaia Inza Bartolomé
Publié: (2006)

As parcerias público-privadas para o desenvolvimento de infraestrutura rodoviária: experiência recente em Portugal
par: Joaquim Filipe Ferraz Esteves Araújo
Publié: (2014)

Parcerias Público-Privadas no Setor Rodoviário: um estudo da concordância entre a essência do objeto contratual e a forma jurídica dos contratos no Brasil
par: Gilmar Ribeiro de Mello
Publié: (2009)

Arranjos de Desenvolvimento da Educação: da parceria público-privada à disputa pelo fundo público educacional
par: Daniela de Oliveira Pires
Publié: (2020)

PERCEPÇÃO DE ADMINISTRADORES PÚBLICOS DA REGIÃO DO GRANDE ABC PAULISTA EM RELAÇÃO ÁS PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS
par: Edson Coutinho da Silva
Publié: (2006)

Fundação Lemann e o Programa de Inovação Educação Conectada: em pauta as relações entre público e privado no campo das políticas educacionais
par: Silvia Helena Andrade de Brito
Publié: (2020)

Desenvolvimento do turismo em Sergipe: apoio à criação de negócios e parcerias entre o setor público e privado
par: Jalberto Dória da Silva
Publié: (2014)

Parcerias público-privadas e eficiência empresarial colectiva
par: Mário Rui Silva
Publié: (2005)

Arranjos de Desenvolvimento da Educação (ADEs) como estratégia de atuação do setor privado na educação pública
par: Elma Júlia Gonçalves de Carvalho
Publié: (2020)

O TERCEIRO SETOR E A NOVA PEDAGOGIADA HEGEMONIA: O CASO DO INSTITUTO AYRTON SENNA
par: Fernando Xavier Silva
Publié: (2018)

Terceirização dos serviços de educação especial pela Seduc/SP: parcerias com organizações da sociedade civil sem fins lucrativos
par: Marcia Maurilio Souza
Publié: (2024)

Como se dá a inovação dentro do Estado Desenvolvimentista em Rede? Novos dados sobre acordos público-privados em um laboratório do Departamento de Energia dos Estados Unidos
par: Matthew R. Keller
Publié: (2017)

Parcerias público-privadas (PPP) em megaeventos esportivos: um estudo comparativo da provisão de arenas esportivas para a Copa do Mundo Fifa Brasil 2014
par: Cláudio José Oliveira dos Reis
Publié: (2017)

Stakeholders, fatores críticos de sucesso e geração de valor em parcerias público-privadas
par: David Curtinaz Menezes
Publié: (2022)

Parcerias público-privadas de saúde e mobilidade urbana no Estado da Bahia: atual conjuntura, projetos e principais agentes envolvidos
par: MAINA PIRAJÁ SILVA
Publié: (2020)

Redes de investimento e o financiamento de campanhas em Minas Gerais
par: Gustavo Melo-Silva
Publié: (2016)

Alocação e mitigação dos riscos em parcerias público-privadas no Brasil
par: Carlos Marcio Campos Lima
Publié: (2015)

EL RECONOCIMIENTO DEL OTRO Y LA GESTIÓN ESCOLAR
par: Karla Rebeca Hurtado Hernández
Publié: (2017)

ASOCIACIONES PÚBLICO-PRIVADAS EN LA EDUCACIÓN Y LOS CANALES DEMOCRÁTICOS DE PARTICIPACIÓN Y CONTROL SOCIAL
par: Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos
Publié: (2012)