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ESTUDIOS DE CASO SOBRE LAS PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES EN LA INCLUSIÓN DE LAS TIC EN UN CENTRO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Juan Pedro Barberá Cebolla
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Granada 2012
Sujets:	Educación desarrollo Eficacia escolar práctica escolar inclusión de las TIC mejora del aprendizaje
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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