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¿SE SIENTEN INTEGRADOS LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD EN SU CENTRO EDUCATIVO? ANÁLISIS EN FUNCIÓN DEL TIPO DE DISCAPACIDAD Y ETAPA FORMATIVA

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Raquel Suriá Martínez
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Granada 2012
Materias:	Educación Actitudes Exclusión Discapacidad Etapa formativa Comunidad educativa
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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