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¿SE SIENTEN INTEGRADOS LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD EN SU CENTRO EDUCATIVO? ANÁLISIS EN FUNCIÓN DEL TIPO DE DISCAPACIDAD Y ETAPA FORMATIVA

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Raquel Suriá Martínez
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Granada 2012
Soggetti:	Educación Actitudes Exclusión Discapacidad Etapa formativa Comunidad educativa
Accesso online:	Acceder al recurso
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