BRECHA DE GÉNERO E INCLUSIÓN DIGITAL. EL POTENCIAL DE LAS REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Raquel Barragán Sánchez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Granada 2013
Subjects:	Educación género coeducación Redes sociales innovación educativa tecnologías de la información y la comunicación (tic)
Online Access:	Acceder al recurso
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