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Autonomía y gestión directiva en el centro del discurso de las políticas educativas para la Educación Secundaria en Argentina

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	María Cecilia Bocchio
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Granada 2013
Schlagworte:	Educación Autonomía Gestión directiva Regulación política Políticas educativas Gestión por Proyectos
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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