Buchumschlag

Organización de los métodos de enseñanza en función de las finlaidades educativas: El alineamiento curricular en Educación Superior

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jesús Alcoba González
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Granada 2013
Schlagworte:	Educación educación superior finalidad educativa método de enseñanza metodología docente proceso de aprendizaje
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

La formación de una cultura de paz en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Educación Superior
von: Nereyda Cruz Tejas
Veröffentlicht: (2017)

Efecto del uso de estrategias innovadoras en el proceso enseñanza–aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de primer año universitario
von: Hilmar Lorena Castro
Veröffentlicht: (2019)

Estructura y contenido de las prácticas preprofesionales en el modelo pedagógico de la Universidad Nacional de Educación (Ecuador)
von: Lucas Palacios Liberato
Veröffentlicht: (2019)

Promoción de estrategias de aprendizaje desde el accionar docente: percepciones a nivel universitario
von: Patricio Henríquez Ritchie
Veröffentlicht: (2018)

El lugar de la ironía en el aula universitaria
von: Flor Adelia Torres-Hernández
Veröffentlicht: (2012)

Metodología para la creación de entornos virtuales de aprendizaje de la asignatura Mecánica Automotriz en Educación Superior
von: Victor Pachacama-Nasimba
Veröffentlicht: (2025)

La comunicación dialógica y aprendizaje en Educación Superior
von: Silvia Eugenia Torres Díaz
Veröffentlicht: (2023)

Gestión didáctica para la enseñanza de lenguas extranjeras: retos y proyecciones en la educación superior
von: Pura de la Caridad Rey Rivas
Veröffentlicht: (2016)

Relación del material didáctico con la enseñanza de ciencia y tecnología
von: Maria Aidé Angarita-Velandia
Veröffentlicht: (2008)

Encuentros y desencuentros en el proceso laboral: Percepción docente en el contexto de la pandemia
von: Claudia Alicia López Ortiz
Veröffentlicht: (2022)

Percepción de las estrategias de gamificación en las escuelas secundarias italianas
von: Viviana Malvasi
Veröffentlicht: (2022)

EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y SU ENFOQUE SISTÉMICO EN LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL, ECUADOR
von: Marlon Alfonso Altamirano Di Luca
Veröffentlicht: (2017)

Las claves metodológicas de un proyecto aplicado al proceso de enseñanza- aprendizaje de la Geografía
von: Alfonso García de la Vega
Veröffentlicht: (2008)

Concepciones docentes sobre la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la educación preescolar
von: Mónica Vallejo-Ruiz
Veröffentlicht: (2020)

El impacto de la utilización de la modalidad B-Learning en la educación superior
von: Estela Núñez-Barriopedro
Veröffentlicht: (2019)

Del otro lado de la pizarra: relación estudiante-profesor desde perspectivas disciplinares
von: Fredy Eduardo Vásquez-Rizo
Veröffentlicht: (2008)

Relación entre la autonomía y las experiencias educativas previas de los actores curriculares encontradas en un contexto de educación superior de Bogotá, Colombia
von: Hélder Barahona Urbano
Veröffentlicht: (2011)

La importancia de introducir la competencia intercultural en la educación superior: Propuesta de actividades prácticas
von: María Martínez-Lirola
Veröffentlicht: (2018)

Elementos de investigación científica en actividades producidas por estudiantes universitarios de un curso de formación de profesores de educación básica en Portugal
von: Andréia de Freitas Zompero
Veröffentlicht: (2025)

El uso del aprendizaje basado en problemas en la enseñanza universitaria. Análisis de las competencias adquiridas y su impacto
von: Rosario Gil-Galván
Veröffentlicht: (2018)

Sistematicidad y dinámica del discurso pedagógico de José María Arguedas en el marco de la educación peruana
von: ALDO CALLALI PIMENTEL
Veröffentlicht: (2014)

Factores que influyen en los enfoques de aprendizaje universitario. Una revisión sistemática
von: Fuensanta Monroy
Veröffentlicht: (2014)

El efecto de la evaluación continua en el aprendizaje universitario. Un estudio empírico en Contabilidad financiera
von: Esther Ortiz Martínez
Veröffentlicht: (2018)

Cómo ayudar a nuestros alumnos a tener éxito en sus estudios(una propuesta basada en reflexiones de la práctica docente)
von: Eduardo Sedano
Veröffentlicht: (2001)

Percepción sobre clases virtuales de estudiantes de odontología de la Universidad Nacional de Concepción durante el COVID-19, 2020
von: Jorge Aníbal Coronel-Gamarra
Veröffentlicht: (2022)

El potencial de una metodología de enseñanza de las artes para transformar las prácticas educativas
von: Alejandra Ferreiro Pérez
Veröffentlicht: (2014)

Percursos da história cultural
von: Raimundo Lima dos Santos
Veröffentlicht: (2009)

LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA EN EL PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LA FÍSICA
von: Alexander Torres Hernández
Veröffentlicht: (2015)

La creatividad como un desafío para la educación del siglo XXI
von: Olena Klimenko
Veröffentlicht: (2008)

La práctica social de innovar en un makerspace universitario: Posibilidades y retos
von: Juan Manuel Fernández-Cárdenas
Veröffentlicht: (2022)

Resiliencia del docente en situaciones de enseñanza y aprendizaje en escuelas rurales de Perú
von: Silvia Segovia-Quesada
Veröffentlicht: (2020)

Gamificación y aprendizaje ubicuo en la educación superior: aplicando estilos de aprendizaje
von: Edith Olivo García
Veröffentlicht: (2023)

La creatividad en el contexto del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Educación Primaria
von: Marlene Concepción González-Escalona
Veröffentlicht: (2015)

La producción del conocimiento experiencial de los estudiantes en la educación superior
von: Didiosky Benítez Erice
Veröffentlicht: (2016)

Presencia de las tecnologías educativas en la enseñanza y aprendizaje de la geografía
von: Eudaldo Enrique Espinoza Freire
Veröffentlicht: (2022)

Propuesta metodológica desde una perspectiva problémica como base para contribuir a la dirección de un proceso de enseñanza-aprendizaje desarrollador
von: William Báster Góngora
Veröffentlicht: (2009)

Tarea docente para el proceso enseñanza aprendizaje del procesamiento avanzado de documentos digitales
von: MSc. Milagros Midiela Collazo Salcedo
Veröffentlicht: (2018)

TIC y argumentación: Análisis de tareas propuestas por docentes universitarios
von: Chávez Vescance, José David
Veröffentlicht: (2014)

La formación docente universitaria en Cuba: Sus fundamentos desde una perspectiva desarrolladora del aprendizaje y la enseñanza
von: Diana Rosa Martín Sospedra
Veröffentlicht: (2015)

Competencias del docente de educación superior como mediador en los procesos de investigación y evaluación de los aprendizajes
von: Nerylena Inciarte Romero
Veröffentlicht: (2009)