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La perspectiva de los profesionales en la comprensión y articulación de respuestas al abandano temprano de la educación y la formación

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Asunción Manzanares
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Granada 2013
Materias:	Educación Zonas de Abandono Investigación Cualitativa Cooperación Intersectorial Abandono Temprano de la Educación y la Formación
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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