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Padres y maestros hacia el diálogo. Una perspectiva inglesa

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Carol Vincent
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Granada 2014
Subjects:	Educación familia voz parental Relaciones escuela tutorización vertical clase media afroamericana
Online Access:	Acceder al recurso
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