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Presupuestos epistemológicos del informe TALIS: ¿qué espera la OCDE del profesorado?

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Sonia Regina Landini
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Granada 2014
Subjects:	Educación Informe TALIS constructivismo trabajo docente políticas educativas
Online Access:	Acceder al recurso
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