Can augmented reality improve students’ learning? A proposal for an augmented museum experience

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Fernando Sarracino
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Universidad de Granada 2014
Materias:	Educación Didactic Mobile devices Media education Museum Education Augmented Reality
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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