Cover Image

La enseñanza de nociones básicas de economía en la formación docente. Una propuesta desde la experiencia de dos instituciones de educación superior regional

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Yéssica Marlene González Gómez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Granada 2014
Subjects:	Educación Currículo Formación económica
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Internacionalização da educação e dos currículos nos contextos do Ensino Básico e Secundário em Portugal
by: Juares da Silva Thiesen
Published: (2020)

Promoción del alto potencial en el marco de la atención a la diversidad
by: María Isabel Navarro Guillén
Published: (2022)

Competencia mediática del profesorado y del alumnado de educación obligatoria en España
by: Antonia Ramírez-García
Published: (2016)

La dimensión ambiental en la formación de profesionales de humanidades
by: Norma Dunia Laportilla- Estévez
Published: (2020)

NARRATIVA DE EXPERIÊNCIAPRÁTICA COMO POSSIBILIDADE DE JUSTIÇA COGNITIVA
by: Graça Regina Franco da Silva Reis
Published: (2016)

LICENCIATURA EM ESTUDOS AFRICANOS E AFRO-BRASILEIROS: FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS EM DIREÇÃO À CONSTRUÇÃO DA JUSTIÇA CURRICULAR
by: Kátia Evangelista Regis
Published: (2019)

Marcos conceptuales para un currículo crítico: una propuesta desde la pedagogía crítica brasileña, española y estadounidense
by: César Toruño Arguedas
Published: (2020)

Metodología para la preparación del docente en la Adaptación Curricular Especial Necesaria
by: Agripina Colás-Pons
Published: (2012)

A EXPERIÊNCIA FEMININA NEGRA E SUAS INTERROGAÇÕES À POLÍTICA E PRÁTICA CURRICULARES
by: Núbia Regina Moreira
Published: (2019)

El proceso creativo y la formación del docente
by: Rosa Victoria Galvis
Published: (2007)

Una concepción de formación profesional integral
by: Alicia Inciarte González
Published: (2009)

La evaluación procesal y su rol en el cambio en la educación superior
by: Lileya Manrique Villavicencio
Published: (2009)

O que há no "entre" teoria curricular, políticas de currículo e escola?
by: Juares da Silva Thiesen
Published: (2012)

Una mirada a la Etnomatemática y la Educación Matemática en Colombia: caminos recorridos
by: Hilbert Blanco-Álvarez
Published: (2014)

La enseñanza de la música en la educación secundaria en España desde 1970. según los documentos oficiales de ámbito estatal
by: Mariano Pérez Prieto
Published: (2005)

CURRÍCULO, CONHECIMENTO e PODER: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS PARA AS REFORMAS CURRICULARES E O TRABALHO DOCENTE
by: Valéria Moreira REZENDE
Published: (2014)

As linhas ou alinhavos do tempo: jogos de linguagem e os sentidos de tempo nas Políticas Curriculares de História
by: Felipe Rodrigues da Silva
Published: (2016)

Escola, currículo e identidades juvenis: efeitos de sentido no discurso de professores
by: Doris Maria Luzzardi Fiss
Published: (2014)

Currículo e seus Dizeres, Fazeres e Quereres: vontade de potência de uma professora?
by: Marlucy Alves Paraíso
Published: (2022)

Reflexões sobre Relações entre Currículo, Avaliação e Formação de Professores na Área de Educação Matemática
by: Célia Maria Carolino Pires
Published: (2015)

Metodología de diseño curricular para educación superior / Frida Díaz-Barriga Arceo ... [et al.]
Published: (1990)

Metodología de diseño curricular para educación superior / Frida Diaz Barriga Arceo...(y otros)
Published: (1990)

Maestría en Docencia de la Matemática
by: Orlando Rafael Barrios Bustillo
Published: (2011)

El valor de la solidaridad en los currículos de comunicación en la Universidad Cooperativa de Colombia
by: Patricia Posso-Restrepo
Published: (2019)

Metodología para el diseño de perfiles basados en el enfoque de competencias
by: Liliana Canquiz R.
Published: (2009)

Formación de Profesores de Matemáticas desde la Etnomatemática: estado de desarrollo
by: Hilbert Blanco-Álvarez
Published: (2017)

UM PANORAMA DAS PESQUISAS CENTRADAS NOS CURRÍCULOS PRATICADOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA NA ÁREA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO PERÍODO DE 1987 A 2012
by: Wagner Barbosa de Lima Palanch
Published: (2019)

Innovación curricular: una mirada desde el enfoque del pensamiento crítico en la escuela
by: Pablo Emilio Cruz Picón
Published: (2022)

Currículo y competencias ¿Qué sujeto infantil están produciendo?
by: María Elena Ortiz Espinoza
Published: (2012)

(RE)CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO EM AÇÃO: ELEMENTOS PROPICIADORES E CERCEADORES DA AUTONOMIA DO PROFESSOR
by: Daniela SCHIABEL
Published: (2018)

JUVENTUDES E NEOLIBERALISMO: INTERFACES PARA PENSAR O CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO
by: Shirley Sheila Cardoso
Published: (2021)

AVALIAÇÃO E REFORMULAÇÃO DE CURRÍCULO: RELAÇÕES QUE SE (DES)ENCONTRAM NA PRÁTICA
by: Antonio Pereira
Published: (2017)

La formación de profesores en el estado de Sinaloa: 1874-1984
by: Dina Beltrán López
Published: (2020)

La Etnografía de la Educación
by: María Eugenia Parra Sabaj
Published: (1998)

Recapitulaciones en torno a la noción de Gestión
by: Alfredo Furlan
Published: (2009)

Visión del profesorado de educación física de educación secundaria obligatoria en Andalucía sobre las actividades en el medio natural
by: Jesús Sáez Padilla
Published: (2011)

COURSE PEDAGOGIC PROJECTS IN ANALYSIS: GENDER AND SEXUALITY IN TEACHER EDUCATION
by: Guimarães, Eduardo Barbosa de Menezes, et al.
Published: (2022)

Currículo Cultural da Educação Física e sua formação discursiva
by: Nunes, Mário
Published: (2025)

CURRÍCULO MÍNIMO DE MATEMÁTICAPROPOSTO PELA SEEDUC/RJ: PONTUAÇÕES ACERCA DO PROCESSO DE ELABORAÇÃO E INSTITUIÇÃO
by: Tarliz LIAO
Published: (2017)

Reflexiones en torno al vínculo género-educación superior
by: María del Carmen Acuña-Rodríguez
Published: (2014)