LA FORMACIÓN DE EDUCADORES SOCIALES A TRAVÉS DE LA PRÁCTICA REFLEXIVA. APRENDIZAJE PARA EN EL CAMBIO SOCIAL COMO ESTRATEGIA PARA CONTRIBUIR A LA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Mª Carmen Robles Vílchez
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de Granada 2015
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