PROFESORADO NOVEL Y FEEDBACK DEL TUTOR. UN ESTUDIO DE CASOS

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Paula Mayoral Serrat
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Granada 2015
Materias:	Educación tutoría feedback Enseñanza secundaria formación de profesores
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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