¿QUÉ PUEDEN HACER LOS CENTROS PÚBLICOS ANTE EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO? EXPLORANDO LAS MEDIDAS DE APOYO AL ALUMNADO A TRAVÉS DE DOS ESTUDIOS DE CASO EN CATALUÑA EN UN CONTEXTO DE CRISIS

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Sílvia Carrasco
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Granada 2015
Materias:	Educación prácticas educativas percepciones del alumnado investigación cualitativa Abandono escolar prematuro
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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