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LA INFLUENCIA DE LOS ENTORNOS EDUCATIVOS SUPERIORES EN LOS NIVELES DE ANSIEDAD: UN ESTUDIO CUANTITATIVO DE LENGUA ALEMANA

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	José María Caridad y Ocerín
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Granada 2016
Schlagworte:	Educación FLCAS ansiedad universidad idioma alemán evaluación negativa
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