Necesidades y propuestas de formación del profesorado novel de la Universidad de Barcelona
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Granada
2001
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| Materias: | |
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| _version_ | 1876441500248702976 |
|---|---|
| author | Vicente Benedito Antolí |
| author_facet | Vicente Benedito Antolí |
| contents | Necesidades y propuestas de formación del profesorado novel de la Universidad de Barcelona Vicente Benedito Antolí Francisco Imbernón Muñoz Beatriz Félez Rodríguez Educación El presente documento está basado en una investigación desarrollada por el Grupo de Formación y Desarrollo Profesional del Departamento de Didáctica y OrganizaciónEducativa (DOE) de la Universidad de Barcelona (UB).Tal estudio perseguía fundamentalmente dos objetivos: a) conocer las necesidades de los profesores y profesoras noveles de la UB en relación a la tarea que este profesorado ha de desarrollar dentro de su actividad docente; y b) a partir de la interpretación de losdatos obtenidos, tratar de establecer líneas generales de formación útiles para su mejora profesional.La investigación se sustentó en una perspectiva dual y dialéctica del concepto de necesidad de formación que ha guiado todo el proceso de recogida y análisis de lainformación. 2001 artículo científico 1138-414X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56750205 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=567 Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado application/pdf Universidad de Granada Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado (España) Num.2 Vol.5 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_56750205 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2001 |
| publisher | Universidad de Granada |
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| title | Necesidades y propuestas de formación del profesorado novel de la Universidad de Barcelona |
| topic | Educación |
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