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LA RETROALIMENTACIÓN: LA CLAVE PARA UNA EVALUACIÓN ORIENTADA AL APRENDIZAJE

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Cristina Canabal
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Granada 2017
Schlagworte:	Educación acción investigación retroalimentación innovación docente evaluación formativa
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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