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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Estefanía Martínez Valdivia
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Granada 2017
Schlagworte:	Educación Escuela Profesor Fracaso Escolar Factores Académicos Educación Secundaria Obligatoria
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56752038011
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