Cover Image

¿QUÉ QUEDA DE LO VIVIDO EN LA ESCUELA?

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Maria Isabel Pomar
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Granada 2017
Subjects:	Educación jóvenes voz del alumnado experiencia escolar mejora de la escuela investigación biográfica
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

HISTORIAS DE VIDA: PERSPECTIVA Y EXPERIENCIA SOBRE EXCLUSIÓN E INCLUSIÓN ESCOLAR
by: Antonio Portela Pruaño
Published: (2009)

DE ABAJO A ARRIBA: MEJORA DE LA EFICACIA DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE DULANGKOU JUNIOR EN CHINA
by: Hechuan Sun
Published: (2011)

La mejora y la eficacia de las escuelas en zonas desfavorecidas: resumen de resultados de investigación
by: Daniel Muijs
Published: (2003)

LA VALORACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA EN FUNCIÓN DEL SEXO Y DEL CENTRO DE LOS ESTUDIANTES ENCUESTADOS
by: Juan Ruiz Carrascosa
Published: (2005)

PRÁCTICAS DE INVESTIGACIÓN QUE ESCUCHAN LA VOZ DEL ALUMNADO: MEJORAR LA UNIVERSIDAD INDAGANDO LA EXPERIENCIA
by: Adelina Calvo Salvador
Published: (2010)

El movimiento teórico-práctico de mejora de la escuela. Algunas lecciones aprendidas para transformar los centros docentes
by: F. Javier Murillo Torrecilla
Published: (2003)

SOLUCIÓN DE LAS DISCREPANCIAS DENTRO DEL MODELO PARA LA MEJORA DE PROCESOS EN UN CIRCUITO TURÍSTICO
by: Esther S. Michelena Fernández
Published: (2007)

El asesoramiento, el poder del profesorado y la voz del alumnado
by: M. Mar Rodríguez Romero
Published: (2008)

¿QUÉ PUEDEN HACER LOS CENTROS PÚBLICOS ANTE EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO? EXPLORANDO LAS MEDIDAS DE APOYO AL ALUMNADO A TRAVÉS DE DOS ESTUDIOS DE CASO EN CATALUÑA EN UN CONTEXTO DE CRISIS
by: Sílvia Carrasco
Published: (2015)

La paradoja de la transparencia que opaca. Evaluación y mejora escolar: un análisis de la información oficial
by: Claudia A. Romero
Published: (2003)

¿QUÉ ÉXITOS TIENEN LOS ESCOLARES EXTRANJEROS QUE HAN PASADO POR LAS ATAL?
by: F. Javier García Castaño
Published: (2016)

Docentes emocionalmente inteligentes
by: Rosario CABELLO
Published: (2010)

Una escuela de todas (las personas) para todas (las personas)
by: Rosa Montolío Pastor
Published: (2008)

Reforma educativa en México: el programa escuelas de calidad
by: Jesús Álvarez Gutiérrez
Published: (2003)

La inclusión de la voz del alumno en el asesoramiento para la mejora de las prácticas educativas
by: José Miguel Nieto Cano
Published: (2008)

Construcción colectiva de dimensiones que sustentan el diseño de recursos educativos abiertos en la enseñanza de las matemáticas
by: Noemí Gabriela Lara Sáenz
Published: (2025)

Predictores de vocación en Ciencia y Tecnología en jóvenes: Estudio de casos sobre percepciones de alumnado de secundaria y la influencia de participar en experiencias educativas innovadoras
by: Teresa Lupión-Cobos
Published: (2019)

MODELO PARA LA MEJORA DE PROCESOS EN UN CIRCUITO TURÍSTICO
by: Esther S. Michelena Fernández
Published: (2007)

La Implicación y la Participación de las Familias: Elementos Clave para la Mejora del Aprendizaje en los Centros Educativos con Alumnado Inmigrante
by: Carme García Yeste
Published: (2012)

LA EVALUACIÓN SITUACIONAL DE LOS CONFLICTOS: CONSTRUCCIÓN Y ANÁLISIS DEL CUESTIONARIO DE ESTRATEGIAS Y METAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS ESCOLARES
by: Esperanza Ceballos
Published: (2016)

Propuesta de marco conceptual para la democracia y laparticipación del alumnado en la escuela
by: DANIEL GARCÍA-PÉREZ
Published: (2017)

LA DIMENSION PERSONAL DE LA TUTORIA UNIVERSITARIA. UNA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN LA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA (ESPAÑA)
by: Ignacio Haya Salmón
Published: (2013)

VARIABLES Y FACTORES ASOCIADOS AL APRENDIZAJE ESCOLAR: UNA DISCUSIÓN DESDE LA INVESTIGACIÓN ACTUAL
by: Rodrigo Cornejo Chávez
Published: (2007)

La normatividad de género en el entorno educativo: Un estudio de caso con alumnado transgénero
by: Celia España-Chico
Published: (2023)

Escuela, asesoramiento y cambio social
by: José Manuel Barreal San Martín
Published: (2008)

USOS DEL E-LEARNING EN LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS: ESTADO DE LA SITUACIÓN Y ANÁLISIS DE BUENAS PRÁCTICAS
by: Cristóbal Ballesteros Regaña
Published: (2010)

LA NARRATIVA BIOGRÁFICA COMO UNA PROMETEDORA EXPERIENCIA (AUTO) FORMATIVA EN EL TRAYECTO DE FORMACIÓN DOCENTE
by: Omaira Elizabeth González-Giraldo
Published: (2019)

La experiencia escolar de los hijos de inmigrantes marroquíes en los Centros de Educación Secundaria Obligatoria
by: Cristóbal Ruiz Román
Published: (2009)

La experiencia escolar antes, durante y después de la guerra en narrativas de excombatientes
by: Elizabeth Torres-Puentes
Published: (2020)

La experiencia formativa de los alumnos en el Campus Andaluz Virtual (CAV)
by: Julio Cabero Almenara
Published: (2010)

Desarrollo de la competencia prosódica en la lectura en voz alta: importancia de las pausas
by: Aintzane Etxebarria
Published: (2016)

La educación inclusiva hoy. Reconocer al otro y crear comunidad a través del diálogo y la participación
by: Teresa SUSINOS RADA
Published: (2011)

La perspectiva biográfica en la investigación educativa. Una mirada a sus antecedentes, tendencias y posibilidades
by: Andrés Argüello P.
Published: (2014)

Investigación y escuela rural: ¿irreconciliables?
by: Antonio Bustos Jiménez
Published: (2011)

Evaluación de planes de mejora continua en escuelas de la educación media superior Irvin Rodolfo Tapia-Bernabé
by: Irvin Rodolfo Tapia-Bernabé
Published: (2021)

CULTURAS INSTITUCIONALES QUE FACILITAN Y DIFICULTAN LA MEJORA DE LA ESCUELA
by: Marita Sánchez Moreno
Published: (2010)

Dar la voz en la investigación inclusiva. debates sobre inclusión y exclusión desde un enfoque biográfico-narrativo
by: Teresa Susinos Rada
Published: (2008)

Escolaridad y trabajo en jóvenes rurales. Un estudio etnográfico en San Juan Coyula, Oaxaca
by: Iván Auli
Published: (2021)

Los estudiantes
by: François Dubet
Published: (2005)

Determinación de la calidad de la educación: buscando alternativas
by: Aurora Lacueva
Published: (2007)