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ENSEÑANZA DE LA HISTORIA, CREACIÓN DE IDENTIDADES Y PRÁCTICAS DOCENTES

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Sebastián Molina Puché
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Granada 2017
Materias:	Educación Educación Secundaria identidades culturales Didáctica de la historia tipologías del profesorado
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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