Cover Image

Un estudio comparado: las fuentes del conocimiento didáctico del contenido en la enseñanza del inglés en Secundaria

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Pamela L. Grossman
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Granada 2005
Subjects:	Educación estudio de caso formación del profesorado Conocimiento didáctico del contenido
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Conocimiento didáctico en Ciencias Sociales
by: Lee S. Shulman
Published: (2005)

Modelo TPACK: su aplicación en el análisis de la integración de las TIC a la enseñanza universitaria. Narrativa, contexto y praxis docente
by: Fernando Flores
Published: (2024)

Conocimiento Didáctico del Contenido Curricular, el diseño en la formación permanente de profesores de Química
by: Juan G. Perilla J.
Published: (2009)

El conocimiento didáctico del contenido en química: integración de las tramas de contenido histórico–epistemológicas con las tramas de contexto–aprendizaje
by: William Manuel Mora Penagos
Published: (2008)

Formación inicial en química: reflexión sobre el uso de un recurso didáctico
by: Trinidad Rayen Scaine
Published: (2025)

Modelos de conocimiento didáctico del contenido científico y tecnológico en docentes de Química y Física
by: Marcelo Salica
Published: (2020)

Aportes a la formación del profesorado constructivista: resultados en dos países
by: Jordi Solbes
Published: (2016)

El conocimiento didáctico del contenido en el profesor de matemáticas: ¿una cuestión ignorada?
by: Jesús Enrique Pinto Sosa
Published: (2008)

Aportaciones de la práctica pedagógica en la construcción del conocimiento del profesor
by: Elias Francisco Amórtegui-Cedeño
Published: (2018)

Construcción del conocimiento didáctico del contenido y su transferencia a la práctica: retrato de un profesor universitario
by: Mª Dolores Fernández Tilve
Published: (2019)

Aproximación al conocimiento pedagógico del formador(a) de profesores(as) en la enseñanza de la suma
by: Ana Arceo Luna
Published: (2022)

Conocimiento didáctico del contenido declarado durante la enseñanza de la fuerza eléctrica en bachillerato: estudio de caso
by: Lina Viviana Melo-Niño
Published: (2016)

Conocimiento didáctico del contenido declarado durante la enseñanza de la fuerza eléctrica en bachillerato: estudio de caso
by: Lina Viviana Melo-Niño
Published: (2016)

El Máster de Formación Inicial del Profesorado de Secundaria y el conocimiento práctico profesional del futuro profesorado de Ciencias Experimentales, Matemáticas y Tecnología
by: Jenaro Guisasola
Published: (2013)

Investigación basada en el diseño en la formación inicial de docentes para una enseñanza integrada de la naturaleza de la ciencia y el pensamiento crítico
by: Cristina Cobo-Huesa
Published: (2021)

Conocimiento didáctico del contenido como técnica interpretativa de una práctica docente musical
by: Germán Alirio Rojas Gámez
Published: (2019)

Mapa del conocimiento didáctico y modelo didáctico en profesionales del área biológica sobre el contenido de célula
by: Eduardo Ravanal Moreno
Published: (2016)

UN MUSEO PEDAGÓGICO EN INTERNET: DISEÑO, DESARROLLO Y EVALUACIÓN
by: Carmen Álvarez Álvarez
Published: (2013)

Conocimiento y enseñanza: fundamentos de la nueva reforma
by: Lee S. Shulman
Published: (2005)

Modelo didáctico analógico como mediador de enseñanza y aprendizaje universitario del Sistema Cardiovascular
by: Fany Gisela Arrese
Published: (2020)

Conocimiento didáctico del contenido sobre naturaleza de la ciencia y pensamiento crítico en la formación inicial de profesorado de Primaria
by: Cristina Cobo-Huesa
Published: (2022)

La producción de materiales didácticos desde perspectivas en confluencia: diseño gráfico y TPCK
by: Fernando Agustín Santiago Flores
Published: (2022)

El cambio en las emociones de futuros maestros en la interacción con una enseñanza de las ciencias basada en indagación
by: Diego Armando Retana-Alvarado
Published: (2023)

El libro de texto dentro del conocimiento didáctico del contenido de geometría
by: Ángel Andrés Vílchez Báez
Published: (2014)

Aspectos contextuales en el desarrollo del conocimiento profesional del profesorado. Estudio de casos
by: Fernando Agustín Santiago Flores
Published: (2023)

Percepción del Profesorado sobre una Experiencia Multidisciplinar: Arte y Ciencias en un Grado de Educación
by: Carmina Folch
Published: (2019)

La resolución de problemas profesionales como referente para la formación inicial del profesorado de física y química
by: Mª Mercedes Martínez-Aznar
Published: (2017)

RECONSTRUYENDO EL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DE PROFESORES UNIVERSITARIOS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE
by: Patricia B. Demuth
Published: (2015)

Conocimiento práctico del profesor universitario. Una exploración desde el análisis del discurso
by: Juanita Rodríguez Pech
Published: (2015)

La Universidad Pablo de Olavide y Sadiel: plan de formación del profesorado en el desarrollo de contenidos en e-learning. Estudio de caso
by: David Puente Bautista
Published: (2005)

Tramas histórico-epistemológicas en la evolución de la teoría estructural en química orgánica
by: William Manuel Mora Penagos
Published: (2007)

'Conocimiento especializado del contenido' de estudiantes para profesor y docentes noveles de matemáticas. El caso de los cuerpos geométricos
by: Natalia Sgreccia
Published: (2012)

La formación del profesorado para la Escuela Rural: una mirada desde la educación física
by: Francisca Chaparro Aguado
Published: (2018)

Conocimiento Pedagógico del Contenido: ¿el paradigma perdido en la formación inicial y continua de profesores en Chile?
by: Claudia Vergara Díaz
Published: (2014)

FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE MÚSICA EN EUROPA MERIDIONAL: CHIPRE, GRECIA, MALTA Y PORTUGAL
by: Juan José Carmona Fernández
Published: (2010)

EL DESARROLLO DE LA RELACIÓN TEORÍA Y PRÁCTICA EN EL GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
by: María Teresa Colén Riau
Published: (2017)

Evaluación de conocimientos didáctico- matemáticos sobre la visualización de objetos tridimensionales
by: Margherita Gonzato
Published: (2011)

Expectativas ante la formación inicial entre el alumnado del Máster de Profesorado de Enseñanza Secundaria
by: Rocío Serrano Rodríguez
Published: (2015)

El conocimiento profesional del profesor de biología sobre la enseñanza de la evolución
by: Roger Steve Guerrero Junca
Published: (2021)

EL TEMA ‘MIGRACION ES’ EN MATERIALES DIDÁCTICOS Y LA FORMACIÓN INTERCULTURAL DEL PROFESORADO DE LENGUA ESPAÑOLA
by: Doris Cristina Vicente da Silva Matos
Published: (2016)